《先秦诸子选读》课时同步（6份）
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第01课时 天下有道,丘不与易也.doc
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第02课时 当仁,不让于师.doc
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第03课时 知之为知之,不知为不知.doc
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第04课时 己所不欲，勿施于人.doc
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第05课时 不义而富且贵，于我如浮云.doc
2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》课时同步：第06课时 有教无类.doc
第1课天下有道，丘不与易也
一、语言文字运用
1．下列各组词语中加点字注音正确的一项是( )
A．木铎(dé) 桀溺(jié) 耦耕(ǒu) 接舆(yǔ)
B．荷蓧(tiáo) 黍米(shǔ) 奚自(xī) 反见(jiàn)
C．芸草(yún) 殆而(dài) 怃然(wǔ) 耰而(yōu)
D．长沮(jù) 桀溺(nì) 不辍(chuò) 食之(shí)
2．下列句子中加点词的活用，不同于其他三项的是( )
A．植其杖而芸
B．止子路宿
C．不仕无义
D．欲洁其身
3.下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是( )
例：天下有道，丘不与易也
A．以乱易整，不武。
B．移风易俗
C．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？
D．岂得之难而失之易钦？
4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①这些追蜂逐蜜的养蜂人从全国各地汇集到这里，安营扎寨在百花丛中，______，编织着春天的童话，收获着春天的甜蜜。
②当你拖着早已疲惫不堪的身躯于人生路上______、艰难前行时，别忘了给心灵觅一处休憩的港湾，开一剂温润的药方。
③86岁高龄的袁隆平面对辉煌和荣耀没有任何改变，他依然______地骑着摩托车去试验田,依然从北到南察看育种基地。
第2课当仁，不让于师
一、语言文字运用
1．下列加点的词语注音，全都正确的一项是( )
A．绥(suí)之喟(wèi)然卓(zhuó)尔诲(huì)人
B．莞(wǎn)尔箪(dān)食瓢(piáo)饮曾皙(xī)
C．侍(shì)坐饥馑(jǐn) 哂(xī)之以俟(sì)
D．舞雩(yú) 户牖(yǒu) 哭恸(dònɡ) 铿(kēnɡ)尔
2．对下列句中加点的词语解释，正确的一项是( )
A．仰之弥高，钻之弥坚 钻：钻研。
无以为也！仲尼不可毁也 以为：认为。
B．昔者偃也闻诸夫子曰 诸：诸位，各位。
君子学道则爱人 爱人：爱惜人。
C．予所否者，天厌之 厌：满足。
夫子循循然善诱人 循循：有次序地。
D．噫！天丧予 丧：使……丧。
如其礼乐，以俟君子 君子：道德高尚的人。
3.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例句:博我以文,约我以礼
A.异乎三子者之撰 B.不吾知也
C.正唯弟子不能学也 D.贤哉,回也
4．下列句子中，不含通假字的一组是( )
①君子一言以为知，一言以为不知 ②夫子矢之曰③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 ④以吾一日长乎尔，毋吾以也 ⑤如或知尔，则何以哉 ⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 ⑦莫春者，春服既成 ⑧唯求则非邦也与？
⑨其人也而有斯疾也！
A．①②⑤B．③④⑥
C．⑦⑧⑨D．③⑤⑨
第3课知之为知之，不知为不知
一、语言文字运用
1．下面加点实词的解释有误的一项是( )
A．是知也知：聪明。
B．小人之过也必文文：文雅。
C．民信之矣信：信任。
D．逝者如斯夫逝者：往者，过去的。
2．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是( )
例：逝者如斯夫
A．遂率子孙荷担者三夫
B．亡之，命也夫
C．夫三子者之言何如？
D．夫战，勇气也
3．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是( )
例：逝者如斯夫
A．遂率子孙荷担者三夫
B．亡之，命也夫
C．夫三子者之言何如？
D．夫战，勇气也
4．下列句子中的“之”字，分类正确的一项是( )
①诲女知之乎 ②君子之过也 ③人皆见之 ④小人之过也必文 ⑤民信之矣 ⑥然后知松柏之后彫也 ⑦闻弦歌之声 ⑧是鲁孔丘之徒与
A．①③⑤/②④⑥⑧/⑦
B．①③⑤/②④⑦⑧/⑥
C．①③⑤/②④⑥/⑦⑧
D．①/③⑤/②④⑦⑧/⑥
5．下面对课文内容的理解，不正确的一项是( )
A．“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子的意思是，能正视自己的无知的人，就是聪明的人，是智者。
B．“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣”，在学习求知的过程中，应该开动脑筋，勤于思考，不断地提出问题。如果
人教版选修《先秦诸子选读》第04课时己所不欲，勿施于人
一、语言文字运用
1．下列加点词注音，全都正确的一项是( )
A．承大祭(jì) 勿施于人(shī) 雍虽不敏(yīnɡ)
B．樊迟(fán) 错诸枉(wǎnɡ) 举皋陶(táo)
C．举伊尹(yī) 其恕乎(shù) 能济众(jì)
D．近取譬(bì) 弘毅(yì) 长处乐(chǔ)
2．下列句中的“请”，和“请问其目”的“请”意义相同的一项是( )
A．回虽不敏，请事斯语矣
B．仪封人请见
C．寡人窃闻赵王好音，请奏瑟
D．愿以十五城请易璧
3．下列句子中加点的“知”意义相同的两项是( )
A．(樊迟)问知。
B．子曰：“知人。”
C．君子一言以为知，一言以为不知。
D．吾与之共知越国之政。
4．下列句子中的“其”字，和例句用法相同的一项是( )
例句：子曰：“其‘恕’乎”
A．请问其目
B．尧舜其犹病诸；
C．人而无信，不知其可也
D．人不堪其忧，回也不改其乐
5．下列句子中的“方”字，当“方法”讲的一项是(
人教版选修《先秦诸子选读》
第05课时不义而富且贵，于我如浮云
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的词，注音都正确的一项是( )
A．疏食(shū) 曲肱(ɡōnɡ) 枕之(zhěn)
B．所恶(wù) 恶乎(wù) 颠沛(pèi)
C．臧武仲(zānɡ) 公绰(chuò) 卞庄子(biàn)
D．貌思恭(ɡònɡ) 无適(dí) 谄也(chǎn)
2．下列对加点词的解释不正确的一项是( )
A．君子去仁，恶乎成名 恶：哪
B．见利思义，见危授命授：付出
C．久要不忘平生之言平生：一辈子
D．无莫也，义之与比比：并列
3．下列加点字意思相同的一项是( )
A．①义然后取，人不厌其取
②学而不厌，诲人不倦
B．①见利思义，见危授命
②正襟危坐
C．①无莫也，义之与比
②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
D．①不善不能改，是吾忧也
②不如因而善遇之
4．下列各句的句式特点，与其他各项不同的一项是( )
A．富与贵，是人之所欲也
B．见义不为，无勇也
C．是吾忧也
D．文之以礼乐
5.下列各句中，不含通假字的一项是( )
A.富而可求也
B.夫子时然后言,人不厌其言
C.若臧武仲之知
D.久要不忘平生之言
6．下列句中加点“恶”的读音和意义，全
人教版选修《先秦诸子选读》
第06课时有教无类
一、语言文字运用
1．下列加点字的注音全都正确的一项是()
A．语上(yǔ) 愠色(yùn) 令尹(yǐn)
B．弑(shì)君十乘(chénɡ) 不悱(fěi)
C．一隅(yú) 则罔(wǎnɡ) 则殆(dài)
D．无谄(chǎn) 切磋(chuō) 笑倩(qiàn)
2．下列句子中加点词解释，正确的一项是 ( )
A．起予者商也 起：站起来。
B．弃而违之违：违反。
C．举一隅不以三隅反反：类推。
D．由也兼人，故退之退：退后。
3.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例句:回也非助我者也
A.旧令尹之政,必以告新令尹
B.何谓也
C.起予者商也
D.其斯之谓与
4．下列加点的词解释，有错误的一项是( )
A．闻斯(就)行诸赤也惑(糊涂) 愠(怨恨，生气)色
B．忠(尽心竭力)矣违(违背)之不愤(郁结)
C．不悱(想说而说不出来) 一隅(角落) 无益(好处)
D．不思则罔(欺骗) 不学则殆(危险) 美目盼(转动眼睛的样子)兮
5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①他板着脸，_________地走到前面，啪的一声关上了电视，嘴里不忘咕噜了一句“吵死人了，有啥看头”，说完转身走了。
②大会按时召开了，主席台上不知啥时候冒出十几个“专家”来，一个个_________，倒也把台下的人唬住了，会场顿时没有了声音。
