约6330字。

　　蜀道难
　　班级:       组别:       姓名:         组内评价：      教师评价：                
　　一、课题：《蜀道难》
　　【使用说明与学法指导】
　　1、20分钟预习，有感情地朗诵这首诗，注意诗歌的感情基调，学会朗诵的技巧，读准字词、停顿、语调等。
　　2、熟练背诵这首诗歌，并且能够准确默写。把握诗歌表现的思想感情和运用的艺术手法。
　　3、在20分钟内完成课内探究案，规范作答，保证质量。
　　【学习目标】
　　1、反复诵读诗歌，掌握重点字词句，知道诗歌的主要内容
　　2、鉴赏本诗的艺术手法，品味李白浪漫主义的诗风。
　　3、精读文本，结合写作背景探讨寓于诗中的思想感情
　　4. 能准确背诵全诗。
　　学习重点：体会李白诗歌的浪漫主义风格，把握结构上回旋往复的特色
　　学习方法：自主、合作、探究、讨论
　　课时安排：共2课时
　　【知识积累】
　　1、作者介绍
　　李白，唐代诗人。字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。
　　2、朗读指导：要读出一种激发式的激情，奔放豪迈的感情。
　　3、浪漫主义的诗风
　　李白的浪漫主义诗风具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力。在诗歌中诗人常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异采、瑰丽动人的意境，给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致所在，使诗歌充满了浪漫主义色彩。豪放、飘逸、离奇大胆的夸张、变幻莫测的想象是李白浪漫主义诗风的几大特点。
　　李白浪漫主义风格的诗句：如 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人的自信与豪迈，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”又是何等的旷放洒脱。《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以高度夸张的比喻奇特的想象，赞叹飞瀑从高处腾空而下的壮观景象。
　　4、 写作背景
　　本诗作于天宝初年，这正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，深感人生道路的艰难，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机。
　　【第一课时】                          
　　一、研习第一自然段，
　　1、解释加横线的字，
　　噫吁嚱 （ 叹词  ），危（形容词，译为“高” ）乎高