2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（一）林教头风雪山神庙（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（八）咬文嚼字（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（二）装在套子里的人（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（九）说“木叶”（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（六）逍遥游（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（七）陈情表（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（三）边城（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（十）谈中国诗（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（十二）作为生物的社会（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（十三）宇宙的未来（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（十一）中国建筑的特征（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（四）归去来兮辞并序（含解析）.doc
　　2016-2017学年高二语文人教版必修5课时跟踪检测（五）滕王阁序（含解析）.doc

　　课时跟踪检测（一）  林教头风雪山神庙
　　(时间：40分钟　满分：55分)
　　一、基础巩固(15分，每小题3分)
　　1．下列各组词语中，加点的字的注音全都正确的一组是                        (　　)A．庇佑(pì)　　　　　　　　 迤逦(yǐ)
　　不省得(xǐng)            忏悔(chàn)
　　B．彤云(tóng)             央浼(měi)
　　干碍(ài)                沁人心脾(qìn)
　　C．盘缠(chan)              玷辱(zhān)
　　朔风(sù)                喟叹(kuì)
　　D．仓廒(áo)               酒馔(zhuàn)
　　赍发(lài)               干涸(hé)
　　解析：选B　A项，“庇”应读bì；C项，“玷”应读diàn，“朔”应读shuò；D项“赍”应读jī。
　　2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是                                  (　　)
　　A．天理昭然　礼尚往来　溯流而上　鸦鹊无声
　　B．贪脏枉法　鬼鬼祟祟　碎琼乱玉　余音绕梁
　　C．伏侍不遐　交头结耳　毕恭毕敬　纷至沓来
　　D．素不相识　吃饭防噎　人才汇萃　厚颜无耻
　　解析：选C　A项，鹊—雀；B项，脏—赃；C项，遐—暇，结—接；D项，汇—荟。
　　3．下列对加点字词理解正确的一项是                                       (　　)
　　A．好歹要结果他性命(结束，了结)
　　我因恶了高太尉，生事陷害(惹事)
　　B．我自来又和你无甚么冤仇(从来)
　　街上寻了三五日，不见消耗(体力耗费)
　　C．只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)
　　送汤送水来营里与林冲吃(给)
　　D．权在营前开了个茶酒店(姑且)
　　多得林冲看顾(多亏)
　　解析：选D　A项中的“生事”不作“惹事”讲，应当理解为“设计、制造事端”或“找麻烦”；B项中的“消耗”应解释为“消息”；C项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼、见了礼”。
　　4．(山东高考)下列各句，没有语病、句意明确的一项是                        (　　)
　　A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
　　B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。
　　C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
　　D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
　　解析：选B　本题从搭配不当、表意不明、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“担任”与“岗位”搭配不当。“担任”的往往是某种职务。C项，表意不明，“是个性格开朗外向、不拘小节的人”，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，表述不清，可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人，不像在银幕上那样”。D项，成分残缺，滥用介词，从而湮没主语，可去掉“随着”。
　　5．填入下面语句横线处的句子，衔接最恰当的一项是(　　)
　　原来这董超、薛霸自从开封府做公人，__①______，回来被高太尉寻事，刺配北京。梁中书因见他两个能干，就留在留守司勾当。____②____。
　　A．①林冲被押解去沧州路上相害不得
　　②今日又差他两个监押卢俊义
　　B．①押解林冲去沧州路上害不得林冲
　　②今日又差他两个监押卢俊义
　　C．①林冲被押解去沧州路上相害不得
　　②卢俊义今日又由他两个监押
　　D．①押解林冲去沧州路上害不得林冲
　　②卢俊义今日又由他两个监押
　　解析：选B　在第①个横线处，前后语境都是以“董超、薛霸”为陈述对象，所以应用“押解林冲去沧州路上害不得林冲”；第②个横线处看似是独立的，实际上应与前面的句子“梁中书因见……勾当”照应，陈述对象仍为“梁中书”，所以应选“今日又差他两个监押卢俊义”。
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　　课时跟踪检测（三）      边城(时间：40分钟　满分：45分)
　　一、基础巩固(15分，每小题3分)
　　1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是                  (　　)
　　A．泅水(qiú)　　　　　　　 茶峒(tóng)
　　力能扛鼎(gāng)         涎皮赖脸(xián)
　　B．薄饼(báo)             薄田(bó)
　　日薄西山(bó)           薄物细故(bó)
　　C．傩送(nuó)             剥削(bō)
　　翘首以待(qiào)         莞尔一笑(wǎn)
　　D．埋怨(mái)             角隅(yú)
　　装模作样(mú)          喁喁私语(ǒu)
　　解析：选B　A项，“峒”应读dòng；C项，“翘”应读qiáo；D项，“埋”应读mán，“喁”应读yú。
　　2．下列各组词语中，字形无误的一组是                               (　　)
　　A．接壤　　 拌倒　　 坐标　　 踩高跷
　　B．干燥     划船　　 粗鄙　　 吹口哨
　　C．锁呐     踪迹　　 嗤笑　　 泯嘴笑
　　D．嘱附　　 渡口　　 慰藉　　 黑魆魆
　　解析：选B　A项，拌—绊；C项，锁—唢，泯—抿；D项，附—咐。3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是                           (　　)
　　A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。
　　B．在竞选学生会主席时，他不经考虑，信口开河，结果演讲当场就被评委打断。
　　C．在一次素描、色彩考试中，考官一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。
　　D．王大爷今年七十岁了，但做起事来还是不顾后果，真是初生之犊，真不知他什么时候才能成熟。
　　解析：选B　A项，“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。C项，“张冠李戴”，把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。D项，“初生之犊”，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。
　　4．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是                               (　　)
　　A．沈从文以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状，批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋，这种与新文学主将们相悖的观念丰富了现代小说的表现范围。
　　B．“湘西”所能代表的健康、完善的人性，是一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，这正是沈从文的全部创作所要负载的内容。
　　C．文化界流传，1988年诺贝尔奖评审委员会已经决定文学奖的获得者是沈从文。沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
　　D．沈从文创作的小说主要有两类，一类是以湘西生活为题材，一类是以都市生活为题材。前者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失；后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。
　　解析：选B　A项，搭配不当，应把“丰富”改为“扩大”；C项，句式杂糅，应删去“的原因”或者“因为”；D项，搭配不当，应把“前者”和“后者”领起的内容互换。
　　5．填入下列文段画横线处的语句，衔接最恰当的一项是                         (　　)
　　那条河水便是历史上知名的酉水，新名字叫作白河。___________________________两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，迫人眼目。
　　①若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。　②白河到辰州与沅水汇流后，便略显混浊，有出山泉水的意思。　③水中游鱼来去，皆如浮在空气里。　④深潭中为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。
　　A．①②③④                B．②①④③
　　C．②③①④                D．①③②④
　　解析：选B　注意上下文过渡衔接以及景物描写的顺序。
　　二、阅读鉴赏(20分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　水·凤凰·沈从文
　　沈从文曾说：“我情感流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小……我受业的学校，可以说永远设在水边。我学会思索，认识美，理解人生，水对于我有极大关系。”的
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　　课时跟踪检测（十）  谈中国诗
　　(时间：40分钟　满分：50分)
　　一、基础巩固(15分，每小题3分)
　　1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一组是                           (　　)
　　A．媲美(pì) 　　　　　　 空泛(fàn)
　　焚膏继晷(guǐ)   压轴戏(zhòu)
　　B．腐化(fǔ)  笑靥(yè)
　　茅塞顿开(sè)   麻麻亮(má)
　　C．狡黠(xié)  颦蹙(cù)
　　命运多舛(chuǎn)  文绉绉(zhōu)
　　D．精髓(suǐ)    赝品(yàn)
　　自怨自艾(yì)   角斗士(jué)
　　解析：选C　C项，“黠”应读xiá。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 (　　)
　　A．彗星 白炽灯 空中楼阁 言者无罪，闻者足诫
　　B．羡妒  入场券  如雷灌耳  烈士暮年，壮心不已
　　C．跻身  杀手锏  响遏行云  月满则亏，水满则溢
　　D．精湛  辨证法  轻鸢剪掠  瓜熟缔落，水到渠成
　　解析：选C　A项，诫—戒；B项，灌—贯；D项，辨—辩，缔—蒂。
　　3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
　　A. 每天早晨，集市上就涌来了购买海鲜的顾客，但货物虽多，数见不鲜，有的鱼
　　已经死亡多日了。B. 凭他的能力，只要他出任主教练，就能一蹴而就地解决球队当前的问题。
　　C. 国家安定，经济繁荣，文恬武嬉，人民富裕，一直是中国老百姓追求的理想的社会生活图景。
　　D．为了繁荣我市的文化艺术生活，五一期间，文化局将组织我市的绘画高手到全市各中学舞文弄墨，即兴创作，一展风采。
　　解析：选B　A项，“数见不鲜”本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。B项，“一蹴而就”形容事情很容易解决。C项，“文恬武嬉”指文武官吏一味贪图享乐，不关心国事的腐败现象。D项，“舞文弄墨”原指歪曲法律条文作弊，后指玩弄文字技巧，多用于贬义。
　　4．(辽宁高考)下列各句中，没有语病的一句是                              (　　)
　　A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。
　　B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精
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　　课时跟踪检测（八）  咬文嚼字
　　(时间：40分钟　满分：50分)
　　一、基础巩固(15分，每小题3分)
　　1．下列各组词语中，加点的字的注音有误的一组是 (　　)
　　A．憎恶(zēng)　　 香茗(míng)
　　鲁莽(mǎng) 剥啄(bō)
　　B．下榻(tà)     肺腑(fǔ)宿将(xiù)   累次(lěi)
　　C．咀嚼(jué)    晕场(yùn)
　　斟酌(zhēn)  箭镞(zú)D．上乘(chéng)  焚香(fén)
　　案牍(dú)   蕴藉(jiè)
　　解析：选B　B项，“宿”应读sù。
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是    (　　)
　　A．俗滥　老生常谈　垂涎　戒骄戒躁
　　B．岑寂　涎皮赖脸　拘礼　不既不离
　　C．流敝　才高八斗　玩索　刻苦自励
　　D．援例　点铁成金　尺椟　首屈一指
　　解析：选A　B项，既—即；C项，敝—弊；D项，椟—牍。
　　3．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 (　　)
　　A．语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。
　　B．王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。
　　C．对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我们深恶痛绝，恨不能把他们全部扫地出门。
　　D．经过三个月的奋战，我们终于甩掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意起来。
　　解析：选C　A、B、D三个成语都是贬义词，此处被当成褒义词用了。咬文嚼字：形容过分地斟酌字句；多指死抠字眼儿而不注重精神实质。锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。自鸣得意：自以为了不起，表示很得意。
　　4．下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一句是 (　　)
　　A．联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。
　　B．联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。
　　C．美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”。
　　D．他就是行将陨落的彗星，光华四射。
　　解析：选C　A项，“有如”是比喻词，为明喻；B项，“走熟路”是比喻没有创新，是借喻；C项，句中的“都是”“都是”“必是”表判断，不是比喻词；D项，句中的“就是”属暗喻。
　　5．下列句子的排序，最恰当的一项是 (　　)
　　①文学是艰苦的事
　　②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中
　　③你不能懒，不能粗心
　　④可以领略运用文字所应有的谨严精神
　　⑤不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满
　　⑥只有刻苦自励，推陈翻新
　　⑦你才会逐渐达到艺术的完美
　　⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合
　　A．①②④⑤③⑥⑦⑧　 　B．②④③⑤①⑥⑧⑦
　　C．①③⑤④②⑥⑦⑧ D．②①③④⑤⑥⑧⑦
　　解析：选B　本题考查对语言连贯得体的思辨能力。8个句子属议论性质；大多议论性的文字，其思路都要遵循“提出问题—解说问题—总结问题”的顺序。依据这个认识来审视各项，首先要认定，担负“提出问题”职责的究竟是句①，还是句②。统观全文段，各句大都与“希望”有关，据此可认定句②为起始句。于是，先淘汰了A、C。比较B、D，只要确定了与②衔接的是①还是④，即可选出答案——经过试读与思辨发现，①与②对接，意思不贯通；而④与②对接，则十分流畅。可见，此题答案非B莫属。二、阅读鉴赏(25分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　悼朱光潜先生
　　李泽厚
　　朱光潜先生逝世了，我应该写点什么，却不知道写什么才好。凌晨四点钟，我坐在屋里发呆，四周是那样的寂静。
　　我和朱先生是所谓“论敌”，20世纪50年代曾激烈