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标点符号专题训练40题
    
                  山西阳城一中   邢小雷   武晨霞

1、下列句子中，没有正确使用逗号的一项是（）
A、我们提出的口号是“努力把握机遇，拼搏造就未来”。
B、五百名矿工全部下岗，不是一件小事情。
C、“干什么呀你？”他说，“你呀，别太过了！”
D、他呀，什么都好，就是太贪玩了。

选择C。第一个“呀”字后应是逗号。

2、下列句子中，叹号使用不正确的是（）
A、啊，啊！我们快到家了！
B、“你放着吧！祥林嫂！我来摆。”
C、“把一切财宝都看得好好的！我回来要检查！”强盗恶狠狠地说。
D、他刚一关灯，就听见门外“啊呀！”一声大叫。

选择B。第一个叹号应改为逗号。

3、下列句子中，问号使用正确的一项是（）
A、你到过北京吗？小张？
B、这次出差，是你去？还是他去？
C、啊，你不会是搞错了吧？
D、我一进门，就看见墙上有一条“你准备好了吗？”的标语。

选择D。A中第一个问号应改为逗号；B中第一个问号应改为逗号；C中逗号应为问号。

4、下列句子中，顿号的使用正确的一项是（）
A、我们要懂得，没有调查就没有发言权，夸夸其谈地乱说一顿和一、二、三、四的现象罗列都是没用的。
B、那位十三、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
C、这本书的第五、六页被撕破了。
D、体育场上响起了“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的震耳欲聋的声音。

选择C。A、B、D中的顿号去掉。

5、下列句子中，分号使用正确的一项是（）
A、虎啸深山，鱼游潭底；驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
B、可是，一次失败就心跳；二次失败就惊慌；三次失败就方寸大乱。这种球员的失败，与其说是败于球技，不如说是败于心理素质。
C、这种作风，拿了律已，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
D、想要靠做来证明；做要靠想来指导。

选择C。A中分号改为逗号；B中两个分号改为逗号，第一个句号改为逗号；D中分号改为逗号，或在“想”与“做”后分别加逗号。

6、下列句子中，冒号的使用正确的一项是（）
A、“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B、我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明纯乎一个乞丐了。
D、我听老师说：明天学校组织春游！

选择C。A和D中冒号改为逗号，B中冒号去掉。

7、下列句子中，引号表否定意义的一句是（）
A、这种“文明”，只能叫做野蛮与丑陋。这种“文明”也绝不会成为社会的主流。
B、“不准乱扔果皮纸”应该成为我们的行为准则。
C、他根本就是现代版的“葛朗台”，吝啬得很。你甭指望他会借钱给你。
D、在纱厂，活儿做得不好，罚规大抵是殴打、罚工钱和“停生意”三种。

选择A。B表引用，C与D表特殊含义。

8、下列句子中，括号使用正确的一项是（）
A、“但热闹是他们的，我什么也没有”（朱自清《荷塘月色》）成为表达失落与伤感的精典名句。
B、人才不在于他有没有缺点，而在于他确有特长（摘自《话与画》）。
C、黎叔说：“人心散了，队伍不好带了！”（葛优饰）
D、周朴园、鲁侍萍、鲁大海都是（《雷雨》）中的人物。

选择A。B中括号应在句号外；C中括号应在“黎叔”后；D中的括号应去掉。

9、下列句子中，破折号表跳跃或转折义的一项是（）
A、           爸爸笑着对妈妈说：“你可不要公共厕所丢炸弹——激起公粪（愤）！”
B、“客官，您要点什么？”“两碗丸子汤。”“稍等。丸子汤两碗——”
C、“你要买点什么？——情报拿到了吗？”张大娘对前来接头的同志说。
D、对于为了同一目的而战斗的伙伴，他的武器——艺术的武器——是具有极大意义的。

选择C。A中破折号的作用是歇后语中的固定用法；B中是声音的延长；D中破折号的作用则相当于括号，是补充说明的作用。

10、依次填入下面一段话中空白处的标点，正确的一项是（）
   我有时候谈到人会怎样的骗人（1）怎样的卖友（2）怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道（3）会这样么（4）不至于此罢（5）