《吆喝》教案2

约2950字。
　　18．吆喝
　　萧  乾
　　-------深圳市龙华中英文实验学校：孙家祥
　　知识与能力:
　　1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。
　　2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗。
　　过程与方法：
　　以情景感受，重点研读，活动品味的方式进行学习活动。
　　情感、态度与价值观：
　　感受京城特色的民风民俗；体验中国地方文化的魅力。
　　教学重点、难点
　　1．生动幽默的语言。
　　2．结构安排独特。
　　教学时间：二课时。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、预习
　　1．给下列加点字注音。
　　招徕(1ai2)    铁铉(xuan4)    囿于(you4)
　　隔阂(he2)    饽饽(bo1)    秫秸(shu2jie1)
　　商贩(fan4)    吹嘘(xu1)    吆喝(yao1·he)
　　小钹(bo1)    荸荠(bi2 qi2)
　　2．解释下列词语。
　　招徕：招揽。
　　饽饽：馒头或其他面食，也指用杂粮面制成的块状食物。
　　秫秸：去掉穗的高粱秆。
　　随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
　　合辙押韵：这里指押韵。
　　油嘴滑舌：形容说话油滑。
　　囿于：局限于；拘泥于。
　　隔阂：彼此情意不通，思想有距离。
　　吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。
　　吆喝：大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
　　二、导人
　　如果时光倒流几十年，在旧北京城的大街小巷，人们经常可以听到商贩叫卖的各种吆喝声。如今，这些清脆的叫卖声大多已经淹没在都市的喧嚣中，但听一听萧乾的<吆喝>，依旧能引发我们无尽的遐思。
　　教师借助录音、录像等媒体播放一些街头叫卖的吆喝声，增加学生的听觉、视觉方面对“吆喝”的了解。
　　作者简介：
　　萧乾(1910～1999)原名萧丙乾，蒙古族。北京人。作家、记者、翻译家。早