2024中考语文试题汇编

约40990字。

  1.了解《诗经》
  《诗经》是中国最早的诗歌总集,为中国      文学的源头。《诗经》收集了从        至      大约500年间的诗歌    篇,展开了周代的社会生活画面。先秦称为《诗》,或取其整数称《       》,汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
  《诗经》体例:风、雅、颂。风,不同地区的      ,含周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳(bīn)等15个地区采集上来的土风歌谣,共160篇;雅,周王朝直辖地区的乐歌,即所谓正声雅乐,《雅》诗是       时的乐歌,《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇;颂,宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是          的,《周颂》31篇,《鲁颂》4篇,《商颂》5篇,共40篇。
  《诗经》手法:赋、比、兴。宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切的解释:“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”《诗经》以      为主,兼有杂言,多用重章叠唱以加强抒情效果。《诗经》押韵,或句句押韵,或隔句押韵,或一韵到底,或中途转韵。
  2.《氓》是《诗经•国风•卫风》中最为有名的“弃妇诗”。从诗中可以看出当时的恋爱风气比较自由,桑间濮上,幽期密约,用诗歌表达情愫,以选择配偶。同时,封建意识正在发展,男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位。阅读这首带有叙事性质的长诗,不仅可以对先秦人们关于爱情、婚姻的观念及其社会状况做个管窥,且可了解我国诗歌在童年时代达到了怎样的艺术高度。
  3.给下列加线的字注音。
  氓(    )之蚩蚩(    )   将子无怒(    )      匪我愆期(     )      乘彼垝垣(    )(    )
  载笑载言(    )          尔卜尔筮(    )    体无咎言(    )      以我贿迁(    )   
  无与士耽(    )           自我徂尔(    )    淇水汤汤(    )        渐(    )车帏裳(    )
  咥其笑矣(    )           隰则有泮(    )(    )
  4.找出下列句子中的通假字,并解释意义。
  ①匪来贸丝:____通___(     )            ②将子无怒;___通___  (      )
  ③于嗟鸠兮:____通___(     )            ④犹可说兮:___通___  (      )
  ⑤隰则有泮:___通___ (     )
  1. 现实主义  西周初期  春秋中叶  305  诗三百  民间乐歌  宫廷宴享  歌颂祖先功业  四言
  3.méng  chīchī  qiāng qiān  guǐ  yuán  zài  shì  jiù  huì  dān  cú  qí  shāng  jiān  cháng  xì  xí pàn
  4.①匪,通“非”,不是;②无,通“勿”,不要;③于,通“吁”,唉;④说,通“脱”,解脱,脱身;⑤泮,通“畔”,边岸。
  1.在漫长的等待中,姑娘是什么样的表现?
  第二章前六句绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理及表现。姑娘一会儿“泣涕涟涟”,一会儿“载笑载言”,足见对男青年的思念及深情,恋爱中的姑娘是那样的天真、活泼、热烈。
  2.如何理解“女之耽兮,不可说也”?
  这句话是女主人公对自己不幸遭遇的感叹,是对世间女子的呼吁,饱含辛酸、苦痛和懊悔,是反省之后沉痛的领悟!
  3.“淇则有岸,隰则有泮”一句运用了什么表现手法?有什么作用?
  这两句用了比兴的手法写女子的反省。女主人公经过痛苦的回忆开始反省:怨恨和痛苦也该有个尽头。作用:为下面变得决绝作铺垫。
  4.阅读全诗,请分析本诗中的女主人公的形象。
  诗中的女主人公本是一个纯洁、善良的美貌少女,诗中用“桑之未落,其叶沃若”形象地写出了这位青春少女的形象。她爱过“氓”,并且对他一往情深,“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。”嫁给“氓”后,她幻想着“及尔偕老”,过上好日子,因而一心持家,承担着繁重的家务劳动,直到“桑之落矣,其黄而陨”,失去了青春美貌,而此时,“氓”已变心,对她虐待“至于暴矣”!她孤苦无助却被兄弟讥笑,心中的悲苦无人可以诉说。但不幸的遭遇磨炼了她坚强的性格,悔恨之余,她采取了与“氓”决绝的态度,表现了她的反抗精神。这是一个既令人同情又令人佩服的弃妇形象。
  5.在第一章最后的约期离别中,两人性格已现端倪,请仔细品味语言,概括一下两人的性

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