约5450个字。

　　第四单元教、学案
　　河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传
　　单元教学内容
　　课题 文体 作者 课型 教时
　　大自然的语言 说明文 竺可桢 精读课文 三教时
　　奇妙的克隆 说明文 谈家桢 精读课文 三教时
　　阿西莫夫
　　短文两篇 恐龙无处不在 说明文
　　（科普小品文） 阿西莫夫 略读课文 二教时
　　被压扁的沙子
　　生物入侵者 说明文 梅涛 略读课文 二教时
　　落日的幻觉 说明文 黄天祥 略读课文 二教时
　　◇11  大自然的语言竺可桢教、学案
　　教时 课型 具体时间
　　第一课时 新授课
　　月
　　日 星期
　　午
　　节
　　第二课时 新授课 星期
　　第三课时 训练 星期
　　教学时间：三课时总课时（）
　　教与学目标：
　　1、理解文中“文字”的比喻含义；了解全文的说明结构
　　3、掌握本文所采用的说明方法及其作用
　　重点与难点：
　　【重点】1、理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，
　　2、学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。
　　【难点】1、理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序。
　　2、概括物候学对于农业生产的重要意义。
　　教与学方法
　　点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。
　　第一课时
　　教与学过程：
　　一、字词正音、理解
　　1、正音：衰草连天（shuāi）连翘（qiào）纬度（wěi）销声匿迹（xiāo）
　　蓑衣（suō）阻挠（náo）忌讳（huì）悄然无声（qiǎo）
　　2、词语理解：
　　（1）销声匿迹：xiāo shēng nì jì销：同“消”，减少，消除；匿：隐藏；迹：踪迹。形容消失得无影无踪。也形容隐藏起来不出声不露面,。
　　（2）周而复始：zhōu ér fù shǐ 周:环绕一圈；复:又，再。一次又一次地不断循环。
　　（3）草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，莺：黄鹂。形容生机勃勃，万物复苏的景象。文中形容江南暮春的景色。。
　　（4）衰草连天：拼音shuāi cǎo lián tiān衰草:枯草。连天:形容远望山水、光焰等与天空相接.。形容荒草遍地,极其凋敝的样子。
　　二、学习课文
　　1、什么叫物候？什么叫物候学？

　　2、物候观测对农业有什么重要意义？

　　3、决定物候现象来临的因素有哪些？

　　4、研究物候学有什么意义

　　5、划分段落层次，理清全文思路，（用简明标示法）

　　6、第一自然段描绘了一年四季丰富的物候现象，按照什么顺序？

　　7、第一自然段哪些词语说明时间的推移？

　　8、第二自然段举的三个例子按照什么顺序？
　　9、第三自然段说明的顺序是怎样的？