苏教版语文八年级上册第一单元第1课《七律·长征》同步练习.doc
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苏教版语文八年级上册第一单元第1课《七律•长征》同步练习
一、填空题
1．根据拼音写出汉字。
Wēi yí______ pang bó______ 云yá mín______山
答案：逶迤|磅礴|崖|岷
解析：分析：“逶迤、磅礴”是形旁相同的词语，“崖”是山崖，不是天涯，岷读二声。
点评：本题考查根据拼音写汉字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
2．这首诗生动描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为_________、_________、__________、__________、__________。
答案：腾越五岭|疾跨乌蒙|巧渡金沙江|飞夺泸定桥|喜踏岷山雪
解析：分析：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，”五句诗分别描写五个事件
点评：本题考查理解并概括诗句内容。理解诗句，提炼词语，加以概括。
3．给下列诗句断句。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
__________________
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
__________________
答案：金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。|更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
解析：分析：反复诵读，理解句意，根据语感、内容或结构划分节奏。
点评：本题考查给诗句断句。常规的情况五言为二三，七言为四三。经典模式是五言诗为二二一，七言诗为二二二一。五言为二一二，七言诗为二二一二，也比较常见。
4．根据上句填下句或根据下句填上句
①红军不怕远征难，________________。
②更喜岷山千里雪，________________。
③________________，乌蒙磅礴走泥丸。
④________________，大渡桥横铁索寒。
答案：万水千山只等闲|三军过后尽开颜|五岭逶迤腾细浪|金沙水拍云崖暖
解析：分析：学习诗歌，要达到理解背诵默写课文的要求。多记忆，多积累。
点评：本题考查补写原文中句子。一要理解句意，二要熟读背诵，三要准确书写。
5．辨字组词。
征_______闲_______透_______迤_______磅_______索_______
证_______闭_______秀_______施_______镑_______锁_______
答案：长征；证明|悠闲
苏教版语文八年级上册第一单元第3课《老山界》同步练习
一、填空题
1．根据注音写汉字。
军(fá)_____咀 (jué)______(hān) ______然入梦 悬崖峭 (bì)____
答案：阀|嚼|酣|壁
解析：分析：“嚼”多音字，咀嚼读jué；嚼子读jiáo。注意区分形近字“墙壁”和“璧玉”。
点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。
a向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝璧，火把照着人的脸，就在脚低下。
_____改成_____ _____改成_____
b耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔弛，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。
_____改成_____ _____改成_____
答案：璧|壁|低|底|宏|洪|弛|驰
解析：分析：（1）注意区分“绝壁”和“璧玉”；“脚底”和“低头”。（2）注意区分“洪大”（指声音）和“宏大”（指规模）；“奔驰”和“张弛”。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
3．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正
苏教版语文八年级上册第一单元第4课《草》同步练习
一、填空题
1．根据注音写汉字。
焦(zhuó)_____ 酸(sè)______ (yùn) ______怒 (niān)______巴
答案：灼|涩|愠|蔫
解析：分析：“涩”平舌音，左右结构；“愠”读四声。注意“蔫”结构复杂，笔画多。
点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。
a看来，离开班哨位置已经是十里开外了，可是看不到连、营部队缩营地的影子。显然是夜里荒乱中迷失了方向。
改成 改成
b卫生员抽咽了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵劫，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”
改成 改成
答案：缩|宿|荒|慌|咽|噎|劫|截
解析：分析：（1）注意区分“缩小”和“宿营”；“荒凉”和“慌乱”。（2）注意区分“哽咽”和“抽噎”；“堵截”和“劫持”。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
