装在套子里的人 （4份打包）
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第一单元 第二课 第一课时
1．下列加点字的注音正确的一项是导学号 26690032( D )
A．削(xiāo)铅笔 讥诮(xiào)
辖(xiá)制 陶(táo)冶
B．促狭(xiá)鬼 怂(sǒng)恿
周济(jǐ) 郁(yù)闷
C．胆怯(qiè) 憎(zèng)恶
规矩(jǔ) 降(xiáng)服
D．谗(chán)言 祈(qí)祷
禁(jìn)闭 滑稽(jī)
【解析】 A．诮qiào；B济jì；C憎zēnɡ，矩ju。
2．下列句子中加点的熟语使用正确的一组是导学号 69590006( B )
①今年三星的事故层出不穷，继三星Galaxy Note 7手机陷“爆炸门”事件后，三星公司又开始大批量召回“爆炸”洗衣机了。
②随着裁判的终场哨响，主帅斯科拉里被队员紧紧拥住，进球的球员振臂高呼，天河体育场的5万多名球迷沸腾了！呐喊声、欢呼声响遏行云。
③我国能源状况对经济发展已构成严重制约，我们必须加快转变经济增长方式，坚持走可持续发展之路，不能再向自然予取予求。
④一个给力的厨师是怎样炼成的呢？就是在师傅的指导下开始起步，经过日复一日的刻苦练习，用心揣摩，功夫到了，自然熟能生巧，烹制出各种美味佳肴。
⑤他舍弃过去驾轻就熟的办法，在新时代里按新方式来制作《旋风九日》，同时坚持要让这部主旋律影片接受市场的检验。
⑥近代中国积贫积弱，发展举步维艰，而西方国家却发展迅速，成为全球国家的标杆，真是东方不亮西方亮啊！
A．①②⑤ B．③④⑤
C．②③④ D．④⑤⑥
【解析】 ①层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。②响遏行云：指声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。多用以形容歌声的嘹亮。此处应用“响彻云霄”。③予取予求：指任意索取。④熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。⑤驾轻就熟：驾：赶马车。驾轻车，走熟路。做事从轻松的着手，由熟悉的开始。比喻技艺娴熟，毫不费力。⑥东方不亮西方亮：比喻这里行不通，别的地方尚有回旋余地。
3．下列各句中，没有语病的一句是导学号 26690034( D )
A．经过12年的产业化改革，中国电影票房规模已接近400亿元，国产片市场占有率突破60%左右，并从好莱坞大片手中夺回中国电影市场票房冠军。
B．攻击－1号无人机弹种非常全，既有火箭弹，又有制导炸弹、空地导弹，
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第一单元 第二课 第二课时
1．下列词语解释有误的一项是导学号 26690040( B )
A．胆怯(胆小) 祈祷(一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望)
六神不安(心神不安定)
B．陶冶(冶炼) 辖制(管制) 垂头丧气(形容情绪低落、失望懊丧的神情)
C．怂恿(鼓动别人去做〈某事〉) 难堪(难以忍受) 正人君子(指品行端正的人)
D．诚恳(真诚而恳切) 讥诮(冷言冷语地讥讽)
理所当然(从道理上说应当这样)
【解析】 陶冶：比喻给人的思想、性格以有益的影响。辖制：管理，统辖。
2．下列句子中的成语，使用正确的一组是导学号 69590007( C )
①媒体报道，韩国检方“总统亲信幕后干政案”特侦本部相关人士11月3日表示，调查总统并非不可能。鉴于检方此前一直对调查总统一事三缄其口，外界猜测检方迫于舆论压力，立场出现微妙变化。
②将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子，用透明钢化玻璃将它们隔开。鲨鱼每次想捕食时，都会在钢化玻璃上碰壁。长此不往，即便将钢化玻璃取走，鲨鱼也不再会过去捕食。
③只要上下一致，同床异梦，在新的历史起点上，东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节，赢得更丰沛的尊严和尊重。
④在伟大的民族抗战中，无数群众投身抗战，支持抗战，由涓涓细流汇聚成势不可挡的救国洪流，最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。
⑤从警26年来，牟清元一直坚守在加格达奇区最繁忙的“一号交通岗”，他忠于职守，情系百姓，曾为外地开发商寻找丢失在出租车上的包而废寝忘食，将巨款全部追回。
⑥在美国国家卫生研究院(NIH)，很多科研人员正披星戴月地研究一种能够起到快速预防作用的实验性疫苗，希望它最终能够用于治疗和预防在西非爆发的埃博拉病毒。
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①④⑤ D．②⑤⑥
【解析】 ①三缄其口：形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口。②长此以往：长期这样下去，通常指时间久了会有不好的结果。③同床异梦：原指夫妇生活在一起，但感情不和。比喻共同生活或者同做一件事而心里各有各的打算。④势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。⑤废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。⑥披星戴月：形容早出晚出，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。
3．下面一段文字中，需要修改的一组词语是导学号 69590008( B )
一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③，过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”
A．①④ B．②⑤
C．③⑤ D．④⑥
【解析】 ③志愿，不准确，应为“自愿”；⑤本人，不得体，应为“自己”。所以选C。
4．对下列文段分析不正确的一项是导学号 26690043( C )
①第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦；从他的脸色分明看得出来他病了。还没到放学的时候，他就走了，这在他还是生平第一回呢。
②别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的神情。这还是他生平
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第一单元 第二课
一、课内双基
1．对于别里科夫的“婚事”，下列分析不正确的一项是导学号 26690045( C )
A．“可是，这个装在套子里的人，差点结了婚”，“差点”一词，表明了作者的惊讶，也暗示了事件的结局。
B．“撮合”“怂恿”等词说明别里科夫的恋爱并不是因为他内心真正产生爱意，而是种种外界因素让他昏了头。
C．别里科夫也是生理正常的男人，当然有结婚的欲求。
D．昏了头才结婚，可见别里科夫是个病态的人，这个病态的人将正常的男婚女嫁也看作是不合常理的事。
2．对下列各句所用修辞手法及表达效果的分析，不正确的一项是导学号 26690046( C )
A．别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下，却安然无恙。(用夸张手法再次凸现“套中人”的色厉内荏，既有力地鞭笞了其可厌可憎，又无情地嘲笑了其极端虚弱。)
B．柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。(运用对比手法，形象地表现了新旧两种事物的较量，揭示了沙皇专制统治已处于风雨飘摇之中，行将没落。)
C．他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。(运用比喻手法，形象地描写了别里科夫怕冷、虚弱的性格。)
D．我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。(形象的比喻，传神地描绘了别里科夫因他的威严受到嘲弄和挑战后气愤不安的情景。)
【解析】 可以从对修辞格的判定及修辞的表达效果入手进行分析。C项中是联想，另外对句子内容的分析太表面、肤浅。
3．文中说：“我们这些教师都是有思想的、很正派的人”，既然如此，“我们都怕他”的原因是什么？下列说法不正确的一项是导学号 26690047( A )
A．因为“我们”有修养、很正派，不愿与别里科夫这样的小人斤斤计较。
B．因为别里科夫有沙皇政府替他撑腰，动辄以政府名义行事。
C．因为别里科夫是沙皇专制制度的卫道士，也因为“我们这些教师”软弱胆小，对不合理的事物得过且过，处处迁就。
D．因为我们感到前途渺茫，对一切不合理的事物采取忍让态度。也说明我们的力量是软弱无力的。
【解析】 “不愿意与别里科夫这样的小人斤斤计较”的说法，无中生有。
4．小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的？下列说法不正
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