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2006年高考语文第二轮复习诗歌鉴赏备考练习
1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（1）对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联先借传说落笔，写仙人乘鹤离去，于景物描绘中，含蓄表现自己不满现实，追 求理想境界的情怀。
B．颔联写“黄鹤一去”之后便踪迹全无，唯有几朵白云在天际悠然飘荡。“空悠悠”的一个“空”宇，含不尽感慨于言外。
C．前两联不避用词重复，读来有一种脱口而出、一气呵成的气势，充分表达了作者的 悠悠怀古之情和岁月不再、世事茫茫之惑。
D．颈联笔锋陡转，诗人极目远眺，但见“晴川历历”，林木如绘；“芳草萋萋”，坦荡如茵。为尾联抒情作了铺垫。
(2) 唐诗中有一首和《黄鹤楼》齐名的佳作，即李白的《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
注：李白这首诗，一说写于天宝年间被排挤离开长安，南游金陵时，一说写于流放夜郎 遇赦返回后。
两首律诗的结句都落在“愁”字上，①作者的愁情分别是什么？② 结合两诗的尾联分别谈谈作者是怎样抒发愁情的？ 答：①
②
2．阅读下面两首诗，然后回答问题。
观书有感二首 朱熹
一
半亩方塘一鉴①开，天光云影共徘徊。
问渠②哪得清如许，为有源头活水来。
二
昨夜江边春水生，艨艟③巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
注：①鉴：镜子。②渠：代词，它，指方塘。③艨艟：古代的一种战船。
①下面对两首诗内容的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．第一首诗的一二句动与静巧妙相融，“鉴”字写出“半亩方塘”的澄澈明净，“徘徊”写出天光云影的闪耀浮动，一幅令人赏心悦目的画面跃然纸上。
B．第一首诗的三四句颇蕴“理趣”——是那永不枯竭的“源头”，源源不断地送来“活水”，才使“方塘”变得清澈如镜，才有了倒映天光云影的美丽。
C．第二首诗写一夜春水暴涨之后，原来因江水枯竭而行进艰难的“艨艟巨舰”就轻如羽毛，在江面上行驶自如了。
D．两首诗都寓含哲理，前一首强调只有不断从书中汲取精神营养，人的心智才能永远充盈澄澈；后一首强调读书只有讲究方法，才能不白费力气。
②两首诗写法上的相同点是什么?试分析采用这种写法的好处。
答：
3.阅读下面一首诗，然后回答问题。
流莺 李商隐①
流莺②漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城③何处有花枝？
注：
①李商隐：唐代诗人，颇具才华，但受尽冷遇排斥，潦倒终生。
②流莺：不知所往、飞落无依的
