共22道小题，约10850字。

　　江苏省启东中学2016-2017学年高一（创新班）下学期期中考试语文试题
　　1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
　　今天没有人能够预测“互联网+”影响消费的广度和深度，就像20年前没有人能够预测到互联网会与我们的生活如此______一样。“互联网+”时代的消费者不喜欢被动接受，更______于选择流行、时尚、前卫的新鲜事物来______ 自我魅力。
　　A．休戚与共  倾向  展现B．息息相关  倾向   彰显
　　C．息息相关  偏向  彰显D．休戚与共  偏向   展现
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。息息相关：形容彼此的关系非常密切。倾向：指思想观点所体现的方向；偏向：侧重、偏重某一方。展现：明显地表现出。彰显：鲜明地显示的意思。此题根据具体的语境和词语之间的细微差别辨析。
　　2．下列各句中，没有语病的一项是
　　A．今年以来，全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。
　　B．自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。
　　C．针对舆论反映电影《唐山大地震》中植入广告过度的问题，国家广电总局指出，能否打击盗版是降低电影制作成本、避免广告过度植入的有效途径。
　　D．我们反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：A语序不当，“虽然”放在“全国“前面；B成分残缺，滥用介词造成主语残缺；C搭配不当，一面对两面。
　　点睛：搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。此题选项C是典型的一面对两面。
　　3．下列诗句中没有使用拟人手法的一项是
　　A．溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。B．山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
　　C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。D．明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
　　【答案】A
　　4．景新中学耘梦文学社将组织“与作家零距离”系列活动，请你参加。
　　（1）【我与同学谈作家】文学社成员搜索到下面这则消息，请你拟写一个合适的标题。（不超过20个字）
　　当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。
　　曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。在揭晓现场，曹文轩本人也很高兴。国际安徒生奖评委会主席帕奇•亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”
　　（2）【我与作家面对面】文学社准备于5月8日在报告厅举行“我与作家面对面”访谈活动，想邀请作家曹文轩老师参加，请你以文学社名义拟写一份请柬。
　　【答案】（1）（2分）中国儿童文学作家曹文轩获“国际安徒生奖”。
　　（2）
　　请  柬
　　曹文轩老师：
　　兹定于2016年5月8日在景新中学报告厅举行“我与作家面对面”访谈活动，敬请光临。
　　景新中学耘梦文学社
　　2016年4月28日 象。此题属于拟标题注意概括主题事件和特征。
　　（2）试题分析：语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要考核问题得体，注意请柬的格式和措辞的得体。
　　5．用课文原句填空。
　　（1）烈士暮年，______________。（曹操《龟虽寿》）
　　（2）_______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（3）江山代有才人出，_________________。（赵翼《论诗》）
　　（4）________________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律•长征》）
　　（5）习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上发表重要讲话：学习和思考是相辅相成的，正所谓“______________，______________”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。（《〈论语〉八则》）
　　（6）苏轼在《水调歌头 明月几时有》中由感伤离别转而对天下离人祝愿的句子是：“______，_______。”
　　【答案】    （1）．壮心不已    （2）．沉舟侧畔千帆过    （3）．各领风骚数百年    （4）．五岭逶迤腾细浪    （5）．学而不思则罔    （6）．思而不学则殆    （7）．但愿人长久    （8）．千里共婵娟
　　【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。注意“畔”“逶迤”“罔”“殆”“婵娟”的写法。
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　避地寒食
　　韩偓
　　避地淹留已自悲，况逢寒食欲沾衣。
　　浓春孤馆人愁坐，斜日空园花乱飞。
　　路远渐忧知己少，时危又与赏心违。
　　一名所系无穷事，争敢当年便息机。
　　【注】当年：壮年。息机：息灭机心。
　　6．诗中作者言“愁”，有哪些具体缘由？
　　7．诗的尾联表达了作者怎样的矛盾心理？
　　【答案】6．恰逢寒食，淹留异地，知己稀少，时局艰危。   
　　7．一方面感慨为功名所累，另一方面又表达了壮年就熄灭机心的不甘。