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　　古诗词鉴赏
　　整理人：lydiyi
　　滨州
　　（一）阅读下面宋词，完成10~11题。（4分）
　　浣溪沙•春日即事
　　刘辰翁
　　远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。
　　睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。
　　10．请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”展现的画面。（2分）  
　　【答案】
　　燕子归来，依傍着人飞来飞去，似乎有情但却又默默无语；晚风习习，吹落瓶中之花，也好像默默无言。
　　【解析】这两个写景句子的重点都在“无语”，其手法都是用动态突出静态。鉴赏诗歌，描绘画面应善于联想、想象。表面上，读者阅读诗歌时似乎跟着诗的形象走，处于被动地位。事实上，读者可以根据自己的经验积累、审美习惯和美学理想等，通过联想和想象进入诗的意境，给诗的形象和诗人意到而笔未到的艺术空白加以补充和丰富。
　　【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
　　11．这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
　　【答案】思念家乡
　　【解析】此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情感。这首词从表面上看每句都是独立的，好似并不相关，但逻辑紧密，情理之中已构成一幅完整的春日乡思图，令人回味无穷，主要写美好事物不能青春长驻，更增添乡思的无比惆怅之情。
　　【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
　　德州
　　村行
　　王禹偁
　　马穿山後菊初黄，信马悠悠野兴长。
　　万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
　　裳梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
　　何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
　　（1）诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。
　　（2）找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。
　　【考点】EL：思乡怀人诗．
　　【分析】题目点明了事件和地点，诗歌的前六句写景，有声，有色，有味，写出了秋日山林的特有美丽．最后两句，诗意一转，表达了自己的思乡之情．言简而情深．
　　【解答】（1）本题考查对写作手法的理解与掌握．作答此类题目，需要在正确理解诗