课件共81张，文字材料约25290+5840字。

　　作者简介
　　生平
　　经历   刘向(约前77—前6)，西汉经学家、文学家。 原名更生，字子政。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。因反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。
　　作品   《新序》《说苑》《列女传》，整理《战国策》。
　　评价   为我国目录学之祖。
　　(一)背景链接
　　《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前 230年灭韩，又于公元前 228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国做人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年灭燕。
　　(二)常识整理
　　Ⅰ.文学常识
　　《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《国语》是第一部)，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略，也可说是纵横家的实战演习手册。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。
　　Ⅱ.文化常识
　　(一)人的称谓之贱称、谦称和敬称
　　1．贱称表示轻慢斥骂的态度。
　　(1)竖子：“今往而不反者，竖子也。”(《荆轲刺秦王》)
　　(2)小子：“小子无所畏，何敢助妇语！”(《孔雀东南飞》)
　　2．谦称表示谦逊的态度。
　　(1)表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙，谦称自己学识浅薄。敝，谦称自己或自己的事物不好。卑，谦称自己身份低微。窃，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。臣，谦称自己不如对方的身份地位高。仆，谦称
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　　课时跟踪检测（五）  荆轲刺秦王
　　一、文言基础专练
　　1．下列各句中不含通假字的两项是(　　)
　　A．今日往而不反者，竖子也
　　B．秦王还柱而走
　　C．荆轲奉樊於期头函
　　D．燕王诚振怖大王之威
　　E．偏袒扼腕而进
　　F．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度
　　G．秦王必说见臣
　　解析：选CE　A项，反—返；B项，还—环；D项，振—震；F项，卒—猝；G项，说—悦。
　　2．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．持千金之资币物　　　　　　币：礼品
　　B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉  遗：给予、赠送
　　C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰  谢：道谢
　　D．图穷而匕首见  穷：穷尽
　　解析：选C　谢：谢罪。
　　3．下列各句中加点词的词类活用情况，与例句中加点的词用法相同的一项是(　　)
　　例句：函封，燕王拜送于庭
　　A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂
　　B．又前而为歌
　　C．皆白衣冠以送之
　　D．秦武阳色变振恐，群臣怪之
　　解析：选A　A项和例句都是名词作状语。B项是方位名词作动词。C项是名词作动词。D项是形容词的意动用法。
　　4．下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(　　)
　　①秦王还柱而走
　　②图穷而匕首见
　　③而乃以手共搏之
　　④侍医夏无且以其所奉药囊提轲
　　A．①②不同，③④不同　　　　 B．①②相同，③④不同
　　C．①②不同，③④相同  D．①②相同，③④相同
　　解析：选C　①连词，表修饰关系；②连词，表承接关系；③④均为介词，用，拿。
　　5．下列各句句式特点不同于其他三项的一项是(　　)
　　A．秦王购之金千斤，邑万家
　　B．太子及宾客知其事者
　　C．群臣侍殿上者，不得持尺兵
　　D．而燕国见陵之耻除矣
　　解析：选D　D项为被动句，其他三项为定语后置句。
　　6．下列对句中加点词语的解说，不正确的一项是(　　)
　　A．“则虽欲长侍足下”，足下，对对方的尊称，译为“您”。属于历史词，现已不再使用。
　　B．“今闻购将军之首，金千斤”，金，先秦甚至秦汉时期，白银还没有成为货币，“金”就是铜。
　　C．“至易水上，既祖，取道”，祖，临行时祭祖先，是古时常见的一种送行仪式，这里引申为饯行和送别。
　　D．“为变徵之声”，变徵，古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变