约5700字。
作文备考二十讲 第二讲 审题和立意（一）
泉州九中 颜巧兰
教学目标：首先向学生分析讲解议论文记叙文一些审题和立意的要点，在此基础上让学生自我批改上次作文并讨论此话题审题和立意的注意点，从而培养提高学生审题立意的能力。 
教学重点难点：学生自批作文并分析审题和立意技巧。 
教学过程： 
一、历史故事引入 
幻灯片：宋朝时绘画风盛行，宫廷里多是通过考试绘画来选拔优秀画家。山水画家宋子房做画院博士时，曾?深山藏古寺"的诗为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？请学生讨论并回答。 
学生讨论交流，教师小结：考生们绞尽脑汁，有的着意表现"深山"，有的着意表现"古寺"。着意画深山的，在连绵起伏的群山中露出寺庙一角；着意画古寺的，寺内金碧辉煌，香烟缭绕等。然而宋子房认为这些画都很平庸，不足取。因为较关键的"藏"字并没有从画面上表现出来。"藏"又如何表现呢？最后有一幅画中选，考生是这样画的：苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。这样绘画，就把"深山藏古寺"中?藏"字表现得淋漓尽致了。这幅画的成功之处就在于考生真正抓住了"题眼"(集中地传达出旨趣的关键性词句)--"藏"字，审题审得好。 
教师强调：审题立意需要训练需要技巧。 
二、议论文和记叙文审题立意需要哪些注意点或技巧 
（一）议论文 
1、要“全”不要“漏”。 
学生讨论：有道作文题是请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800 字的文章。 
教师小结：此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点；二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文；语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。
    2、要“准”不要“偏”。 
学生讨论：2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文。 
教师小结：有个考生将话题限制