约8300字。
苏州市新区一中06年第一学期预科班期初考试语文试卷
06年2月
第Ⅰ卷
一、（18分，每小题3分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是
A.迷惘(wǎng )         商榷(què)       百骸(gāi)       恪尽职守(kè)
B.摇曳(yè)            甄别(zhēn)      犄角(yǐ)        翅膀甫健(fǔ)
C.雏形(chú)           摭拾(zhí)       沉湎(miǎn)      冯虚御风（píng）
D.隽永（juàn）     慰藉( jí)        戕害(qiāng)      靡室靡家（ mǐ ）
2、下列词语中错别字最多的一项是
A.焦灼        渲泄        沉溺        按步就班  
B.诀择        肴撰        落莫        怨天忧人
C.恢宏        疑窦        熨贴        苍海桑田
D.廖廓        不啻        弩马        良晨美景
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
(1)岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校，并不意味着学习的           。
(2)在教学过程中，教师应努力开拓学生的视野，提高文化         和审美情趣。
(3)现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是毋庸      事实。
A.终止     品位        置疑            B.中止      品味        质疑
C.终止     品味        置疑            D.中止      品位        质疑
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.      京剧演员李二奎是高庆山的徒弟，可是如今李二奎的唱、念、做、打各种功夫都大大超过了他的师父，真可谓名师出高徒。
B.我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，气象万千，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。
C.风景这边独好，春节长假来此观光的海内外客人不绝如缕。
D．新产品的试验已到了极其关键的时刻，希望大家尽心尽力做好准备，因为功败垂成就在此一举了。


5、下列句子中标点有误的一项是
A、但懂得爱的另一面：憎和恨，却须在稍稍接触人事以后。
B、他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。
C、当然，战争有正义与非正义之分，“国家兴亡，匹夫有责”；“匈奴未灭，何以家为”；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，都是千古美谈。
D、尽管我早知道它会变成这样——许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。
6．下列文学常识表述有误的一项是
    A．被誉为“文起八代之衰”的韩愈，是唐代著名的文学家、思想家，他痛心于当时文坛的萎靡之风，与柳宗元一起倡导了古文运动。
    B．美国作家欧·亨利，与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫一起被誉为“世界三大短篇小说之王”，他的作品有《变色龙》、《最后的常春藤叶》、《麦琪的礼物》等。
    C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。在被贬黄州期间，他曾两游赤壁，写下了有名的《赤壁赋》和《后赤壁赋》，《念奴娇·赤壁怀古》一词也是他该时期所作。
    D．荷马，古希腊诗人，专事行吟的盲歌手。相传著名史诗《伊利亚特》、《奥德赛》为他所作
二、（12分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成7—10题。
一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在上世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。硫酸铁不仅可大幅度促进该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
科学家们认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中的二氧化碳含量的目的。