（约9890字）
如何做好议论文的紧扣中心叙事议论
青岛九中  王霞
1、叙事议论不蔓不枝。
例1、《柔和的力量》：江南妇女大多用龙须藤编织采栗篮，没有人会注意到藤条上的柔气，很多人认为编织篮子应使用牢固坚实而向着阳光生长的荆条，阳刚与秀颀。殊不知，当用这两种材料编织篮子采板栗时，牢固坚实的藤条篮被摔得崩溃、断裂，而柔韧无比的龙须篮却伸屈自如，不折不挠，完好无损。生命也像一只篮子，如果它正遭遇苦难挫折撞击时，我们宜选择柔韧来做心灵的防护网，它可能会比钢强的对抗不宜受伤，更能承受命运的挤压。
分析：举例新颖，最后一句分析回扣中心。但是，读起来很别扭。你看应该怎样修改？
修改：
A、江南妇女的采栗篮，不用坚硬的藤条，而用柔软的龙须藤。也许没有人会想到，正是这柔和的东西，却比荆条更经得起摔打，更屈身自如，更百折不挠。（3。13张倩）
B、江南妇女大多数都会使用龙须藤编制的采栗篮，也许，你会问，为什么不用牢固坚实的藤条呢？因为在采栗时，坚实的藤条所制的篮子往往容易被摔断，可是柔韧的龙须藤所制的篮子却能伸屈自如，完好无损（王震）
C、江南妇女编织采栗篮，不会选择硬脆易折的荆条，而是选用柔韧的龙须藤。因为龙须藤在受到撞击时伸缩自如，完好无损。生命不也是这样吗？柔韧而不屈地面对困难，往往比莽撞蛮干好得多。这就是柔和的力量。（侯键）
D、江南妇女的秀气加上龙须藤的柔气编制出的采栗篮，伸缩自如，即使受到撞击也完好无损。正如柔韧汇成的心灵防护网，更能承受命运的积压。(常青)
例2、下面一段文字的题目是<<“跟着感觉走”行吗？>>，试为其确定一个中心句，并指出应放在哪几句之前，并阐明你确定中心句的依据。
　　①不仅对国家，就是对个人来说，凭感觉办事也是不可靠的。②生活并不是一帆风顺的。③滔天巨浪随时会到来，用感觉之桨划动人生之舟，是经不住这种风浪的。稍不留神，就会葬身海底。④有的青年沉迷于黄色书刊、录像，昏头昏脑，放弃学业，陷入流氓团伙。⑤有的崇洋媚外，挥霍、酗酒，进而盗窃国库，成了人民的罪人。⑥有的弃学经商，投机倒把，早恋早婚，灵魂散发出铜臭味。⑦有的女青年出卖肉体、灵魂，丧失人格、自尊，堕落成罪犯。⑧由此可见，在社会、学校、家庭，对青少年进行思想政治教育是何等重要！
修改：1、在第三句后，加“尤其对涉世未深的青少年。如果社会、学校、家庭不给予正确的引导，任其“跟着感觉走”，那么，他们就很可能误入歧途，难以自拔。（侯建）
2、感觉之浆划动人生之舟，狂风大作，你会沉船；心情沮丧时，你会停滞不前；而最重要的是，你的感觉之浆是否能将人生之舟划向成功的彼岸取决于那只桨是否结实坚硬。所以，感觉只能影响船行的方向，却不能决定人生的正确航向。（孙田）

例3、音乐是外柔内刚的。肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澈的和弦与如歌的旋律从中飘逸出来的时候，你是否感受到他那一腔柔情？他不只是在诉说爱情带给他个人的惆怅，更是在诉说一个流亡者的孤独，去唤醒波兰民族的灵魂。“钢琴诗人”的柔和乐曲中蕴含着的却是一种具有穿透力的谷物华沙人民的民族力量！贝多芬在《第六交响曲》中的慢板，并没有过多华丽响亮的音响，但他用柔和的抒情手法向世界宣告人类的理想、人类的力