约4090字。

　　翼城中学高二（ 语文  ）教案
　　课    题：  咬文嚼字   （ 1 课时）
　　山西省翼城中学校   史新义
　　教学目标：
　　1、通过阅读分析，提取关键信息，理清文章思路，把握作者观点。
　　2、体会文中的实例，学习议论文中举例论证的方法技巧。
　　3、在阅读与写作中，培养“咬文嚼字”的精神。
　　教学重点：
　　1、通过分析咬文嚼字的实例，把握作者的观点。
　　2、深入体会作者提出的文字和思想感情有着密切关系的主张。
　　教学过程：
　　一、学生自主学习（课前预习）：
　　1．朱光潜（1897--1986），现代美学家、文艺理论家。笔名孟石、孟实，安徽(  桐城  )人，1933年回国后，先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教。解放后一直是北大教授。其所著（  《西方美学史》）是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。文革中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》。主要作品有《文艺心理学》《悲剧心理学》《诗论》《西方美学史》《谈美书简》等。他的座右铭是“以出世的精神做入世的事业。”
　　2．为下列加点的字注音。
　　婵娟（    ）    箭镞（     ）   岑寂（        ）   词藻（      ）  付梓（    ） 
　　尺牍（    ）    下乘（     ）   斟酌（        ）   锱铢（      ）  憎恶（     ）
　　禅房（    ）    禅让（     ）   咀嚼（    ）     倒嚼（    ）    咬文嚼字（      ）
　　3．熟记下列字词的含义。。
　　（1）援例：引用成例。
　　（2）蕴藉：含而不露。
　　（3）付梓：古代用木板印刷，在木板上刻字叫梓，因此把稿件交付刊印叫付梓。
　　（4）杀青：古人著书写在竹简上，为了便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干叫杀青。后来泛指写定著作。
　　（5）尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。
　　（6）下乘：下品，下等。
　　（7）深恶痛绝：对某人或某事物极端痛恨或厌恶。
　　（8）锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。锱、铢，古代很小的重量单位。
　　（9）不即不离：指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
　　（10）点铁成金：原指用手指一点使铁变成金的法术。比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
　　（11）学富五车：书读得多，学问渊博。
　　（12）才高八斗：形容富有文才。
　　（13）举不胜举：列举也列举不完，形容数量很多。
　　（14）自鸣得意：自以为很得意，表示很得意。
　　4．咬文嚼字有以下几个意思，请选择下面句中“咬文嚼字”的正确含义：
　　A、过分地斟酌字句，指死扣字眼不注意精神实质。B、形容卖弄才学。C、形容强词夺理或狡辩。D、形容十分认真地斟酌字句。
　　①学习马列主义要领会其精神实质，切不可一味地咬文嚼字。（  ）
　　②此君肚里才学稀薄，但在人前说起话来