共19小题，约7820字。

　　武昌区七校2017-2018学年度上学期期中联考八年级语文试卷
　　一、（共12分，每小题3分）
　　1．下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（      ）
　　A．蒙胧     堵塞（sè）       皎（jiǎo）洁     苦涩
　　B．战栗     罅（xià）隙      弥散（sàn）     嗥叫
　　C．茸毛     窗棂（líng）     妩（fǔ）媚      辨驳
　　D．穹庐     咀嚼（jué）      休憩（qì）      雾霭
　　2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（      ）
　　⑴沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地逃出        的都市。
　　⑵蓝色灰色含着        淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小方一些。
　　⑶无论你是带着怎样的疲劳、怎样的烦恼，请来这海滩上吹一吹风、打一个滚吧，一下子就会        ，获得新的天真、新的勇气。
　　A．喧闹    庄重    返老还童           B．喧嚣    庄重    返璞归真
　　C．喧嚣    庄严    返老还童           D．喧闹    庄严    返璞归真
　　3．下面各项中，有语病的一项是（      ）
　　A．登月成功，让古今中外关于月亮的美好想象都失去了光泽，让人们对月亮也失去了憧憬和想象。
　　B．寓言是用假托的故事或拟人化的自然物来说明某个道理或教训，常常带有讽刺或劝谏的性质。
　　C．以嫦娥三号任务圆满成功为标志，我国探月工程将全面转入无人自动采样返回的新阶段。
　　D．改造自然的决心和勇气，寄情山水的超然与忘我，无不表达了古人对理想的坚守。
　　4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（      ）　　
　　A．是不是觉得有点春天的慵倦了？那么让我们走吧，——看云去！
　　B．看到蓝雀、红襟，只使我联忆到“山禽自换名。”
　　C．太阳晒着将这一切蒸发、循环；台风鼓着，将他们翻腾、搅拌。
　　D．“守株待兔”这则寓言故事告诉人们：凡事要认真分析，不要死守狭隘经验，不知变通。
　　二、（ 共9分，每小题3分）
　　阅读下面的短文，完成5～7题。
　　贩卖知识，你够格吗？
　　新春过后，微信付费阅读即将上线的消息给内容市场再添一把火，也掀起了内容付费的讨论。前段时间，豆瓣也推出了付费内容产品“豆瓣时间”，首期内容为诗人北岛和他的朋友们的诗歌课，形式为音频，收费为128元订阅102期内容。文化内容也趁早搭上内容付费的班车，有人说这是唯利是图的淘金者的一次蓄谋已久的计划，但我却认为，这似乎并不是个坏事情。一直以来，知识所处的地位都很尴尬，再加上互联网的冲击，盗版、抄袭等知识市场乱象更是数不胜数，让市场规律去规范它，莫不是一件好事。说白了这只是市场重新洗牌之后的一次残酷的优胜劣汰法则。而稍有看头的是，这次，知识一改往日的羞赧占据了主导地位，被拿来用市场的砝码作为价值衡量，这是对知识的尊重，更是对优质知识的呼吁。这不得不说是一次伟大的文化变革。
　　付费的意义是什么？
　　知识消费是价值更高的内容消费。付费，在帮助用户省时省力甄选优质知识的同时，更是对作者的鼓励和对价值的肯定，付费必然会催生出越来越多的优质创作，如此，良性生态循环。综合分析，人们付费的意义有以下几点：
　　（1）学习求知。（2）了解最新的新闻，掌握有用的资讯。（3）和作者观点碰撞共鸣。（4）领略作者人格魅力。（5）获得社交谈资。（6）获得精神享受和审美体验。
　　那么用户会买单吗？
　　首先，要明确一件事，所谓“内容付费”或者“知识付费”是一直存在的，而不是刚刚才出现的，人类交付内容和知识此前有很多产业，比如出版业、教育业，在这些领域为内容和知识付费，天经地义，所以用户其实一直都是愿意为“知识”付费的，只是需要有适应用户典型使用场景的对应“内容”和“知识”出现。
　　其次，移动支付的普及，已经培养了用户为知识付费的习惯，用户对于“内容”和“知识”的付费意愿和消费观正在发生转变，用户信息获取的方式也在发生变化，从漫无目的地接受信息变为主动获取知识，信息的选择行为更为成熟。而作为知识这一干货优质产品，必然是成熟用户的成熟选择。
　　最后，新的消费结