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语文教学资源

《黄河颂》同步练习3

人教版

文件格式
doc
文件大小
33 KB
更新时间
2006/3/5 21:05:32
累计下载
93

资源预览

约2290字。
黄河颂的练习题
基础知识题

1.给下列加点的字注音。
哺(      )育    澎湃(     )   狂澜(     )   山巅(      )
2.词语解释。
宛转:_________________________________________________________________
屏障:_________________________________________________________________
气魄:_________________________________________________________________
3.三个“啊!朋友!”将歌词分为三层,三层意分别是:
第一层:_______________________________________________________________
第二层:_______________________________________________________________
第三层:_______________________________________________________________
4.下列各项关于文章内容的理解有误的一项是(    )
A.《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。
B.“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像。
C.该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”、“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜”等句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画!
D.这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼以长句。

参考答案:
1.bǔ   péng pài   lán    diān
2.宛转:(说话)温和而曲折;(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听
屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)
气魄:魄力;气势
3.第一层:歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献
第二层:像一道天然屏障保卫着中华民族,指出了黄河的地理优势
第三层:歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言
4.B(“望”字统领到“把中原大地/劈成南北两面”)


课内语段阅读题一

阅读诗歌选段,完成后面的题。
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南。
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;