有30道题，约8170个字。

　　七年级下期第二单元质量检测
　　时间：60分钟满分;100分
　　一、积累及运用（44分）
　　1.下列词语中括号的注音完全正确的一项是(     )（3分）
　　A.嗥呜(háo)    彷(pánɡ)徨仰慕(mù)     鲜(xīān)为人知
　　B.赫(hè)然衰(shuāi)微迭(dié)起气冲斗(dòu)牛
　　C.高标(biāo)   校(xiào)对调羹(ɡānɡ)   深恶(wù)痛绝
　　D.抹(mǒ)杀机杼(zhù      澎湃(pài)    迥(jiǒnɡ)乎不同
　　2.下列词语没有错别字的一项是(     )（3分）
　　A.独裁奠基至死不懈目不窥圆B.深宵小楷妇儒皆知马革裹尸
　　C.挚友卓越心不在焉沥尽心血D.硕果草率不以为然慷概淋漓
　　3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是(     )（3分）
　　A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
　　B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
　　C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
　　D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”
　　4.指出下列句中破折号的用法（4分）
　　A、表解释说明B、表话题转换C、表声音的断断续续D、表递进
　　(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”(     )
　　(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……(     )
　　(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。(     )
　　(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。”(     )
　　5.下面句子没有语病的一项是(     )（3分）
　　A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
　　B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
　　C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
　　D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
　　6.依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是(     ) (3分)
　　我总是被这种声音所缠绕，(     )我走到哪里，(     )我睡得很沉，(     )在睡梦中突然惊醒的时候，我(     )会忽然想到是我应该回去的时候了。
　　A.不管还是或者就B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.无论即使还是也
　　7.选出词语不完全同类的的一项（）（3分）
　　A．掌握操练参观观察B．灿烂碧绿可爱贫苦C．神色世界思想明天D．我们那边这些非常
　　8.下列判断修辞手法完全正确的一项是。(     )（3分）
　　(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! (2)我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长! (     )
　　(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(     )
　　(4)朔气传金柝，寒光照铁衣。(     )
　　A．比喻拟人反复对偶B．比喻拟人互文对偶C．拟人比喻互文对偶D．比喻拟人排比比喻
　　9.阅读下面语段，完成后面四道小题。(8分)
　　经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦（）然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（）痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲（）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀；A     。
　　①结合语境，给加点字注音。(4分)
　　蓦（）炽（）痛锲（）而不舍鲜（）为人知
　　②文中有一个错别字的一个词是“_____________”，应改为“_____________”。(1分)
　　③请仿照前面句子在一二单元学过的其他的课文中任选一个在A处续写一句话。
　　__________________________________________________________________________(2分)