共19题，约10120字。

　　常州市“12校合作联盟”
　　2017学年度第二学期期末质量调研
　　高二语文试题
　　注意：本试卷共6页，19小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
　　一、 语言文字运用（15分）
　　1、在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） （ ▲ ）
　　这环绕北京的城墙，从艺术的观点看来，是一件  ▲  壮丽的杰作，它质朴无华的结构，单纯  ▲  的体形，反映出为解决某种需要经由劳动血汗、劳动精神与实力而进行的技术上的创造。它不只是一堆平凡叠积的砖堆，它是大胆的建筑  ▲  物。用粗暴的态度对待我们的历史遗产，是典型的  ▲  。
　　A．雄伟  强壮  祭奠  忘恩负义          B.雄浑  强壮  纪念  忘恩负义
　　C．雄浑  壮硕  祭奠  数典忘祖          D.雄伟  壮硕  纪念  数典忘祖
　　2、下列语句中，没有使用借代手法的一项是（3分）（ ▲ ）
　　A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
　　B.桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
　　C.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
　　D.远芳侵古道，晴翠接荒城。
　　3、下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是(3分)（ ▲ ）
　　① 归来得问茱萸女，今日登高醉几人。　② 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。　
　　③ 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。　④东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知。
　　A.  ①②  B. ①④  C.  ②③  D. ①③
　　4、在下面一段文字横线处填入词语，衔接最恰当的一组是（3分） （ ▲ ）
　　精神的丰富包括两个方面，一个是智力生活，另一个就是情感生活。  ▲  ，  ▲  ， 
　　▲  。作为一个人，  ▲  ，  ▲  ，  ▲  。
　　①你不但要运用你的思考能力去做事
　　②还要运用你的感受能力去体验世界的美和人生的意义
　　③不只是爱情、亲情、友情这些具体的情感形态
　　④而是对于世界和人生的情感体验
　　⑤这里说的情感是广义的
　　⑥那样才是作为一个完整的人在生活
　　A．①②⑥⑤③④         B．⑤①②③④⑥ 
　　C．⑤③④①②⑥         D．③④⑤①②⑥ 
　　5、下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（3分）（ ▲ ）
　　A.标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文
　　翻译，表明此次书展中外书籍齐全。
　　B.标志右上方文字是繁体字“書”的艺术变体，说明此次展
　　览主体是书籍，同时表示书籍繁多。
　　C.标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的
　　城门，展现南京书展欢迎包容的姿态。
　　D.该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达
　　出南京的历史特色和文化气息。
　　二、 古诗文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成6～9题。
　　文先生者，初名璧，字徵明。寻以字行，更字徵仲。八九岁语犹不甚了了，或疑其不慧，温州公独异之曰：“儿幸晚成，无害也。”先生既长，就外塾，颖异挺发