2018年八年级语文上册全一册练习
2018年八年级语文上册专项复习一古诗文默写练习新人教版201808222106.doc
2018年八年级语文上册第二单元5藤野先生练习新人教版201808222144.doc
2018年八年级语文上册第二单元6回忆我的母亲练习新人教版201808222143.doc
2018年八年级语文上册第二单元7列夫•托尔斯泰练习新人教版201808222142.doc
2018年八年级语文上册第二单元8美丽的颜色练习新人教版201808222141.doc
2018年八年级语文上册第二单元测试卷新人教版201808222139.doc
2018年八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版201808222140.doc
2018年八年级语文上册第六单元21孟子二章练习新人教版201808222138.doc
2018年八年级语文上册第六单元22愚公移山练习新人教版201808222137.doc
2018年八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳练习新人教版201808222136.doc
2018年八年级语文上册第六单元24诗词五首练习新人教版201808222135.doc
2018年八年级语文上册第六单元测试卷新人教版201808222133.doc
2018年八年级语文上册第六单元综合性学习小专题身边的文化遗产练习新人教版201808222134.doc
2018年八年级语文上册第三单元10短文二篇练习新人教版201808222132.doc
2018年八年级语文上册第三单元11与朱元思书练习新人教版201808222131.doc
2018年八年级语文上册第三单元12唐诗五首练习新人教版201808222130.doc
2018年八年级语文上册第三单元9三峡练习新人教版201808222129.doc
2018年八年级语文上册第三单元测试卷新人教版201808222128.doc
2018年八年级语文上册第四单元13背影练习新人教版201808222127.doc
2018年八年级语文上册第四单元14白杨礼赞练习新人教版201808222126.doc
2018年八年级语文上册第四单元15散文二篇练习新人教版201808222125.doc
2018年八年级语文上册第四单元16昆明的雨练习新人教版201808222124.doc
2018年八年级语文上册第四单元测试卷新人教版201808222122.doc
2018年八年级语文上册第四单元综合性学习小专题我们的互联网时代练习新人教版201808222123.doc
2018年八年级语文上册第五单元17中国石拱桥练习新人教版201808222121.doc
2018年八年级语文上册第五单元18苏州园林练习新人教版201808222120.doc
2018年八年级语文上册第五单元19蝉练习新人教版201808222119.doc
2018年八年级语文上册第五单元20梦回繁华练习新人教版201808222118.doc
2018年八年级语文上册第五单元测试卷新人教版201808222117.doc
2018年八年级语文上册第一单元1消息二则练习新人教版201808222116.doc
2018年八年级语文上册第一单元2首届诺贝尔奖颁发练习新人教版201808222115.doc
2018年八年级语文上册第一单元3“飞天”凌空__跳水姑娘吕伟夺魁记练习新人教版201808222114.doc
2018年八年级语文上册第一单元4一着惊海天__目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰练习新人教版201808222113.doc
2018年八年级语文上册第一单元测试卷新人教版201808222112.doc
2018年八年级语文上册专项复习二单元字词积累含语段综合练习新人教版201808222111.doc
2018年八年级语文上册专项复习六课内文言文基础训练练习新人教版201808222110.doc
2018年八年级语文上册专项复习三文学常识与名著阅读练习新人教版201808222109.doc
2018年八年级语文上册专项复习四语文综合实践含应用文练习新人教版201808222108.doc
2018年八年级语文上册专项复习五语文积累与综合运用组合训练练习新人教版201808222107.doc
1 消息二则
1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
度江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷kuì退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
芜湖(wú) kuì(溃)退 荻港(dí)
(2)选段中有错别字的一个词是“度江”，这个词的正确写法是“渡江”。
(3)“摧枯拉朽”在文中的意思是：指国民党反动派被迅速摧毁。
(4)文中画线句主要运用了比喻的修辞手法。
2．文学常识填空。
(1)新闻这一文体从狭义来讲又称消息，它最基本的特征是用事实说话。结构上一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。其中，前三部分是主要部分。
(2)阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。
(3)第一则新闻的导语是从兵力、战线、战况三个方面来概括全文的。
3．2018年是渡江战役胜利69周年，八年级(1)班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。
(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。
学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？
战斗英雄：【示例】总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。
学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？
战斗英雄：【示例】渡江作战当天，我们全体战士在炮火的掩护下，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，最终成功地跨越长江。(能描述当时的场景即可)
学生：作为一名战斗英雄，每当回想起渡江的情况，您一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？
战斗英雄：【示例】在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！
2 首届诺贝尔奖颁发
1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗瞩，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和shèn透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联méng。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
颁发(bān) shèn(渗)透 卓有成就(zhuó)
仲裁(zhòng) 联méng(盟)
(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“遗瞩”，这个词的正确写法是“遗嘱”。
(3)“颇有建树”中“建树”的意思是：建立的功绩。
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )
(1)青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界________了数以百万计的疟疾患者的生命。
(2)“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新________党和国家的一切工作。
(3)实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实5 藤野先生
1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
发髻(jì) 不xùn(逊) 匿名(nì)
诘责(jié) fēi(绯)红
2．请找出下列句子中的错别字并改正。
(1)除下帽来，油光可签，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。“签”应改为“鉴”
(2)经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杏无消息了。“杏”应改为“杳”
(3)每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛急的文字。“急”应改为“疾”
3．选词填空。
(1)但花下也缺不了成群结队(成群结队 络绎不绝)的“清国留学生”的速成班。
(2)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故(典故 掌故)颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。
(3)原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但(不仅 不但)增加了许多脱漏的地方，连(而且 连)文法的错误，也都一一订正。
4．对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( C )
A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸张、比喻)
B．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻)
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)
D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)
5．下列句子都有语病，请提出修改意见。
(1)要学好功课，是否认真听讲是关键。
修改意见：删掉“是否”。
