约9000字。 
连城县2005—2006学年度八年级下期语文单元检测题（五）
班级：      姓名：         座号：       成绩：        
一、积累与运用（30分）
1、根据注音在括号里写上适当的字。(4分)
   今天艳阳高照，天气干zào(       )，教室外机声隆隆，zào(      )音很响，我坐在考场上一点都不烦zào(        )，看来今天是胜券稳cāo(     )。
2、解释句中加点的词。（10分）
①一百许里（                 ）      ②先生不知何许人也（              ）
③任意东西（                 ）         ④不慕荣利（                      ）
⑤亲旧知其如此（             ）         ⑥曾不吝情去留（                  ）
⑦色愈恭，礼愈至（           ）         ⑧卒获有所闻（                    ）
⑨每有会意（                 ）         ⑩从乡之先达执经叩问（            ）
3、选出“之”字不同用法的一项（     ）(2分)
A、兹若人之俦乎？                          B、或置酒而招之
C、无怀氏之民欤？                          D、葛天氏之民欤？
4、填空题（14分）
（1）陶渊明写过一篇别具一格的传记文章《五柳先生传》来表达自己的性格志趣和精神气质，文中用             ，                点明“五柳先生”名号来历。用“                    ，                          ”点明了隐者的心境。
（2）《水调歌头明月几时有》的作者是宋代文学家苏轼。“水调歌头”是词牌名，我们常常引用“                    ，                      ”来表达对亲人的美好祝愿。
（3）《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是：“                    ，                   ”
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，被人们广泛引用并且包含人生哲理的一句是       
         ，                               。 
（5）《过零丁洋》中表明作者以死明志的句子是                  ，                     。
（6）《山坡羊 潼光怀古》一曲中点明主旨的句子是   ，          ；       ，             。
二、阅读理解与运用(70分)
（一）①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(21分)
1、解释加点词的含义。(2分)
①互相轩邈（              ）       ②鸢飞戾天（               ）
2、翻译句子。(4分)
①鸢飞戾天者，望峰息心

②经纶世务者，窥谷忘反

3、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？(3分)


4、从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？(4分)


5、从抒情方面来看，作者用了什么样的修辞手法？抒发了自己什么样的思想感情？(4分)


6、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。(4分)





（二）①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。(17分)