约7060字。

　　（测试时间：40分钟，总分：70分）
　　班级：____________   姓名：____________   座号：____________   得分：____________
　　1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（3分）
　　A．颓圮（pǐ） 酵母（jiào） 浮藻（zǎo） 霉菌（jūn）
　　B．蛮横（hèng） 漫溯（suò） 呼啸（xiào） 佝偻（jū）
　　C．粗糙（cāo） 媛（yuán）女 咒（zhòu）语 颤（zhàn）动
　　D．忸怩（ní） 模（mó）样 叱（chì）骂 长篙（hāo）
　　【答案】D
　　【解析】B项，漫溯sù，佝gōu偻；C项，颤chàn动；D项，模mú样，长篙gāo。
　　2．下列句中没有错别字的一项是（3分）
　　A．诗人通过节奏和韵律、平仄和对仗巧妙地抒发感情，作曲家把心灵产生的稍纵即失的音响形象画做符号准确地记录在谱纸上。
　　B．不少游客围拢在这里，正出神地聆听淙淙的流水声，像是在这里叩响了古代英雄的心曲。
　　C．疾病折磨他，他以病痛之躯挥毫呕歌生之快乐，这是何等崇高的人格。
　　D．当他吟颂的时候，很快便沉浸到那些诗的意境中去了，仿佛进入了一种惝恍迷离的忘我状态。
　　【答案】B
　　【解析】A项，失—逝，画—化；C项，呕—讴；D项，颂—诵。
　　3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
　　①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。
　　②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此______是非常重要的。
　　③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。
　　A．溶化   沟通   喧哗    B．溶化    勾通   喧闹
　　C．融化   勾通   喧哗    D．融化    沟通   喧闹
　　【答案】D
　　4．对《雨巷》的理解，下面的说法不恰当的一项是（3分）
　　A．“丁香”是中国古典诗词中常见的意象，常用来代表美丽、忧愁。
　　B．“雨巷”象征着诗人寻觅、追求的理想。
　　C．“姑娘”象征着诗人心中可遇而不可求的理想。
　　D．在诗中，诗人让“丁香”和“姑娘”合二为一。
　　【答案】B
　　【解析】“雨巷”是诗人所处社会现实的象征。 
　　5．下列关于《雨巷》和《再别康桥》两首诗的比较，说法错误的一项是（3分）
　　A．两诗有共同特点，都是首尾两节大体相似而略有差异。
　　B．两诗都有很强的音乐性和韵律感。
　　C．两诗都是通篇使用重叠和反复的句式，营造一种低回迷茫的氛围。
　　D．两诗所表现的情感很不一样。
　　【答案】C
　　【解析】《雨巷》中有着低回迷茫的氛围，而《再别康桥》中是一种微波轻烟似的淡淡的离情别绪。
　　6．对下列句子的分析，正确的一项是（3分）
　　A．大堰河啊，我的保姆——用“大堰河”称呼保姆，表达了对保姆博大无私之爱的赞美。