2019年山东省菏泽市中考语文总复习阅读组合专项复习训练 (共4份打包)
阅读组合练 课时1.doc
阅读组合练 课时2.doc
阅读组合练 课时3.doc
阅读组合练 课时4.doc

　　课时1　阅读组合练一
　　一、阅读下面的文字，完成1～3题。
　　背影(节选)
　　朱自清
　　我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。
　　1．选文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是________、________、________。
　　2．选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，如何理解父亲“心里很轻松似的”？
　　课时2　阅读组合练二
　　一、阅读下面的文字，完成1～3题。
　　最后一课(节选)
　　都　德
　　忽然，教堂的钟打了十二点，紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。
　　“我的朋友们”，他说，“我的朋友们，我，我……”
　　他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。
　　于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：
　　法兰西万岁！
　　写完，他仍站那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：
　　“课上完了……去吧。”
　　1．选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？
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　　2．哈墨尔先生在“我”眼里从来没有显得这么高大的原因是什么？
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　　3．“哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。”这两句话用了什么描写手法？对刻画人物形象有什么作用？