共20题，约16490字。

　　2019届高三语文10月月考试卷
　　一、语言文学运用（15分）
　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（   ）
　　评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。
　　A. 心旌摇荡  饶有兴致  忍俊不禁  没心没肺
　　B. 心惊胆战  情有独钟  轻描淡写  无缘无故
　　C. 心惊胆战  饶有兴致  轻描淡写  没心没肺
　　D. 心旌摇荡  情有独钟  忍俊不禁  无缘无故
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。心旌摇荡：面对自己想要或想得到的东西,心驰神往,不能自制。心惊胆战：形容十分害怕的样子。饶有兴致：很有兴致地看着一样物体或事物或令人感到很有趣，并十分注意。情有独钟：是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。忍俊不禁：忍不住要发笑。轻描淡写：1.用浅淡的颜色轻轻描绘。2.说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。没心没肺：一指谓不动脑筋，没有心计。二指的是一些冷酷残忍、心狠手辣，甚至对待亲人、朋友手段都极其恶毒，缺乏感情色彩。无缘无故：没有一点原因。本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A。
　　【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
　　2.下列交际用语使用不得体的一项是（  ）
　　A. 我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。
　　B. 年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。
　　C. 此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。
　　D. 欣闻兄台喜得麟儿。衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：此题考查语言表达的得体。“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。C项，从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞，在此不合语境。可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达的对他人的感谢之意相符。
　　3.下列诗句没有做到对仗工整的一项是（  ）
　　A. 路出寒云外，人归暮雪时。
　　B. 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
　　C. 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
　　D. 渡头余落日，墟里上孤烟。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。结合题干要求“没有做到对仗工整”，对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。再次，要求词语所属的词类(词性)相一致。结合选项内容分析，C项，结合“不堪”“手赠”与“还寝”“佳期”分析，依据词性、结构不难作出判断。故选C。
　　4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）
　　一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。    ，     。   。         ？        ？        。孔子说：“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人生