约2710字。
　　[学生用书P351(单独成册)]
　　1．如图是一幅讽刺性漫画，作为标题最恰当的一项是(　　)
　　A．闭门造车　　　　　 B．风马牛不相及
　　C．按部就班 D．牛头对上马嘴
　　解析：选D。由漫画重点人骑在“牛”身上“胡编乱造”式的创作，联系现实可知，讽刺牛头对上马嘴的社会问题。
　　2．阅读下面这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是(　　)
　　A．要根据实际情况，及时采取有效措施。
　　B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
　　C．机会是均等的，但只青睐有准备的人。
　　D．脚踏实地方能成功，空谈只能误事。
　　解析：选A。本题注意结合“炖着吃”和“烤着吃”两个内容加以分析即可。
　　3．阅读下边漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　)
　　A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
　　B．只有走出传统，才能推陈出新。
　　C．面对传统，应当学会自我救赎。
　　D．泥古不化，易被传统捆住手脚。
　　解析：选D。通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一画面，可看出其隐性信息为“束缚”。
　　4．阅读下面的表格，分析不正确的一项是(　　)
　　平均每天花在数字媒介阅读上的时间
　　A.学历越高，数字媒介阅读时间越长
　　B．很少有学生整天通过数字媒介阅读
　　C．高中生数字媒介阅读时间相对较短
　　D．数字媒介已成为所有人的阅读方式
　　解析：选D。“数字媒介已成为所有人的阅读方式”于表格无依据。
　　5．(2019·无锡模拟)日本青少年研究所公布了去年对日美中3国7 233名高中生进行的调查结果，下面的分析不正确的一项是(　　)
　　问卷调查问题 回答 日本 美国 中国
　　1.觉得自己是有价值的人 是 7.5% 57.2% 42.2%
　　2.觉得自己优秀 否 83.2% 11.2% 32.7%
　　3.学校里有能理解我的老师 是 52.7% 74.4% 62.3%
　　4.父母非常了解我 是 68.0% 82% 85%
　　A.日本学生普遍对自身能力缺乏信心
　　B．高中生大多觉得父母师长懂得自己
　　C．美国学生充满自信、自我认同度高
　　D．高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标
　　解析：选D。表中无依据。
　　6．(2019·扬州质检)下列对“扬州2 500年城庆”标志“扬州印”理解不恰当的一项是(　　)
　　A．标志以中国传统印章的造型呈现，古朴、厚重，具有古典美和历史感，印章大气，红色热烈，喜庆气氛盎然。
　　B．标志上方以瘦西湖五亭桥作为扬州的象征，数字下方水波寓意丰富：城市依古邗沟而建，运河水养育了扬州的历史和今天。
　　C．标志中的数字“2 500”被处理成了祥云纹，仿春秋瓦当上的“羊”纹，借喻吉祥之意，也指明了扬州2 500年的厚重历史。