约6930字，包括对边塞战争诗总体规律的概括，对四首诗的具体分析，最后设计了一个表格，从意象、风格、主旨、表现手法四个方面对这四首诗进行了一个综合比较，实用。
边塞战争诗四首
广州市八十六中  宋玲
教学目标：
1、了解本单元的四位诗人及其相关的文学常识。
2、分析这四首诗的思想内容
3、通过学习这四首诗，了解它们不同的艺术风格。
4、掌握边塞诗的一般规律，学会鉴赏边塞诗。
教学重点；诗歌的思想内容和不同的艺术风格。
教学难点：学会鉴赏边塞诗。
教学课时：两课时
教学过程
                     第一课时
边塞诗的鉴赏 
一、导入：
一群气势磅礴的边塞诗人是盛唐的仪仗队，展示着盛唐的国威。这群边塞诗人，或歌颂在保卫祖国的战争中一往无前的昂扬斗志，或诉说战争的艰苦和残酷，都那么英姿飒爽，气势灼人，因为他们是盛唐的诗人，盛唐诗坛的风云人物，喷发的是永远震撼人心的边塞英雄交响曲。
二、边塞诗的产生：
　　唐初，东突厥、吐谷浑、吐蕃等不断侵扰，屡经太宗君臣捍卫征讨，方得相安。以后民族之间的交往频繁，战事不断。一部分仕途失意的文人，更把立功边塞当作求取功名的新出路。因此，唐代许多诗人都在边塞生活过，创作了大量的边塞诗。
     “宁为百夫长，胜作一书生。”（杨炯）
     “大笑向文士，一经何足穷。”（高适）
“功名只向马上取，真是英雄一丈夫。”  （岑参）
 “孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”（王维）
三、边塞诗人介绍：
盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。
代表诗人： 高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等
   “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”
              ——高适《燕歌行》
  “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
              ——岑参《白雪歌送武判官归京》
  “黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”
              ——王昌龄《从军行》
  “黄河远上白云间，一片孤城万刃山” 
                ——王之涣《凉州词》
    “行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多”
　　　　　　　 ——李颀《古从军行》
四、赏析方法
（一）、抓住主要意象特征。
（二）、整体感受，把握主旨。
（三）、体会不同的艺术风格。
（四）、掌握不同的表现手法。
*  抓住意象特征
时间意象：秋天、黄昏
空间意象：楼兰、阴山、天山、瀚海、凉州、长城、玉门关、古道、荒城、大漠、辕门
事物意象：
乐器：羌笛、胡笳、琵琶、号角、鼓
战具：干、戈、战车、烽火、旗
景物：黄沙、秋月、冬雪、寒雁
人物意象：
 单于、吐谷浑、戍卒，将军、
 征夫、闺中思征夫的少妇
*   把握主旨
一、雄心壮志：