共17题，约17490字。

　　2018-2019学年福建省三明市高一（上）期末语文试卷
　　一、古代诗文阅读
　　课内文言文知识
　　1.下列加点字解释正确的一项是
　　A. 持千金之资币物                  币：货币
　　B. 旦日不可不蚤自来谢项王          谢：感谢
　　C. 纵一苇之所如                    如：好像
　　D. 则或咎其欲出者                  咎：责怪
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考核理解常见文言实词在文中含义的能力，此类题目解答时一般要将词语放回到原文中，结合上下文语境进行分析。本题要求选出加点字解释正确的一项。A项，“币”解释为“货币”有误，应解释为“礼品”； B项，“谢”解释为“感谢”有误，应解释为“道歉”；C项，第一个“伐”是讨伐、征伐的意思，第二个是夸耀的意思，不一致。D项，“如”解释为“好像”有误，应解释为“到，往”。故选D。
　　2.下列各组句子中，全含有通假字的一组是
　　①失其所与，不知
　　②今太子迟之，请辞决矣
　　③卒惶急不知所为
　　④愿伯具言臣之不敢倍德也
　　⑤度我至军中，公乃入
　　⑥其下平旷，有泉侧出
　　⑦偭规矩而改错
　　⑧天朗气清，惠风和畅
　　⑨匪来贸丝，来即我谋
　　A. ①②④⑦⑧
　　B. ①③④⑦⑨
　　C. ②③⑤⑥⑧
　　D. ②④⑤⑦⑥
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考核理解常见文言实词通假字的能力，解答此类题目时，要仔细阅读所给句子，结合上下文语境联想日常积累通假字仔细分析认真辨别，然后按照题目要求选出符合要求的选项即可，一般可采用直选法或者排除法。本题要求选出全含有通假字的一组。逐个阅读所给句子，①“知”通“智”；②无通假；③“卒”通“猝；④“倍”通“背”；⑤无通假；⑥无通假；⑦“错”通“措”；⑧无通假；⑨“匪”通“非”。故选B。
　　3.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是
　　A. 又以悲夫古书之不存               羡长江之无穷
　　B. 以其乃华山之阳名之也             乃令秦武阳为副
　　C. 今人有大功而击之                 扣舷而歌之
　　D. 吾其还也                         其孰能讥之乎
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查文言虚词的意义和用法，这类题目解答时，要把虚词放回到文本中理解，结合上下文语境分析判断，一般采用排除法或者直选法。本题要求选出加点字的意义和用法相同的一组。A项，两句里“之”都是助词，主谓之间取消句子独立性。B项，B．第一个“乃”，表判断的动词，是；第二个“乃”，副词，于是，就。C项，第一个“而”，表转折连词，却；第二个“而”，表修饰连词，不译。D项，第一个“其”，表商量或希望语气的副词，还是；第二个“其”，表反问语气的副词，难道。故选A。
　　4.下列各句中，加点字的词类活用不相同的一组是
　　A. 项伯杀人，臣活之         泣孤舟之嫠妇
　　B. 常以身翼蔽沛公            孔雀东南飞
　　C. 侣鱼虾而友麋鹿            齐彭殇为妄作
　　D. 雨雪霏霏                  乃遂收盛樊於期之首，函封之
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查的是文言文中词类活用的掌握能力。学生解答此类题目，一定要联系具体语境考虑词语的活用情况，然后各个选项逐一对比辨别，选出正确答案，可以采用排除法或者直选法。本题要求选出加点字的词类活用不相同的一组。本题中，A项，“活”，动词的使动用法，使……活；“泣”，动词使动用法，使……哭泣，用法一致。B项，