共25小题，约10290字。

　　通州区2019年初三第一次模拟考试语文试卷
　　2019年4月
　　学校                        班级                    姓名             
　　考生须知 1.本试卷共十页,共五道大题，25道小题，满分100分，考试时间为150分钟。
　　2.在试卷和答题卡上准确填写学校，班级和姓名。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，选择题用2b铅笔作答，其他事情用黑色字迹签字笔作答。
　　5.考试结束后，请将本是赚和答题卡一并交回。
　　一、基础??运用（共15分）
　　为增进学生对京津两地传统文化的了解，学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动，请根据要求完成1-5题。
　　1.参观故宫博物院后，同学们了解到：悬挂在故宫神武门上的巨型匾额“故宫博物院”的书写者是话剧（屈原）的作者                       。（1分）
　　2.北京作为历史文化名城，老子号门楣上古色古香的名人题匾既是精美的书法作品，又展现了老北京深厚的文化底蕴。下面是学生拍下来的老字号牌匾，对牌匾中的字体理解正确的一项是（2分）。
　　牌匾1    通古斋                          牌匾2   大观楼
　　A.“牌匾1”中的“ ”具有隶书书体特点，圆中有方，古朴雅致。
　　B.“牌匾2”中的“ ”具有草书书体特点，字形方正，端庄稳重。
　　C.“牌匾1”中的“ ”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。
　　D.“牌匾2”中的“ ”具有楷书书体特点，字形方正，端庄稳重。
　　3.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥，欣赏了“天桥八大怪”的塑像。阅读下面一段相关的文字介绍，完成（1）（2）题。（共4分）
　　天桥把大怪中外号“穷不怕”的朱绍文，能用白沙写成一丈二尺的双沟大字，颇有形象，如“一笔虎”“一笔付”“一笔寿”等大字。大字下往往还有小字，许多字组在一起，就成为一首诗或对子。他经常撒的是一 ① 回文联，既可顺读又可倒读。对联为“画上荷花和尚画，书临汉字翰林书。”巧妙而 ② 。“白沙撒字”这种新鲜的表演形式吸引了许多观众，大家都愿意看。
　　（1）对文段中划线字笔画作出判断和给加点的字注音全都正确的一项是（2分）
　　A.“虎”字的第二笔是竖         撒（sā）
　　B.“虎”字的第五笔是横         撒（sǎ）
　　C.“虎”字的第二笔是横         撒（sā）
　　D.“虎”字的第五笔是竖弯钩     撒（sǎ）
　　（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字词语全都正确的一项是（2分）
　　A.①副  ②饶有风趣     B.①幅  ②饶有风趣
　　C.①副  ②兴趣盎然     D.①幅  ②兴趣盎然，
　　4.同学们参观天津“泥人张”故居之前，收集的一些相关文字。阅读下面文段，完成（1）（2）题。
　　“泥人张”彩塑创造题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事【甲】舞台戏剧，或直接取材于《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。所述塑作品个个惟妙惟肖，不仅神似，而且形似，达到形神兼具的境地。“泥人张”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的重要原因是：用色简雅明快，用料讲究【乙】所捏的泥人反映了独具特色的传统艺术审美特征，具有较高的文化价值。
　　（1）结合语境对【甲】【乙】两处所填标点，判断正确的一项是（2分）
　　A.【甲】逗号   【乙】分号         B.【甲】顿号    【乙】分号
　　C.【甲】顿号   【乙】句号         D.【甲】逗号     【乙】句号
　　（2）画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）
　　修改：                                                                        
　　5.实践活动结束后，同学们组织了一次别开生面的总结会，依据要求完成（1）（2）题。（2分）
　　（1）总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞手法。下面没有运用比喻修辞手法的一项是。（2分）
　　A.北京的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人，依然稳稳的站在京津的土地上。
　　B.民间艺术就像一个万花筒，色彩斑斓，妙趣横生。
　　C.杨柳青年画如一面神奇的镜子，生动地展现出人们对生活的美好愿望。
　　D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真，好像活的一样。
　　（2）活动小组设置了“京津文化寻踪”公众号，要求以简洁的语言为该公众号写宣传语。请你依据下面材料，补写下句。（2分）
　　天津卫的杨柳青年画有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇女染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每年都有成