约5280+4740字。

　　专题5实用类文本选择题技巧
　　一、专题概说
　　（1）考情分析
　　年份•卷别 主题 类型
　　2018全国1 量子通信研究 多文本
　　2018全国2 高校科研成果转化 多文本，有图
　　2018全国3 互联网＋时代的图书出版 多文本，有图
　　2017全国1 纪录频道运营与发展 多文本
　　2017全国2 生活垃圾分类 多文本，有图
　　2017全国3 博物馆的作用与贡献 多文本，有图
　　（1）多文本，文图混编。
　　（2）总分值不变，全都设置3个小题，赋分12分。考试形式为两个四选一的客观题（各3分），一个几则材料的概括和归纳的主观题（6分）。
　　（3）考查内容涉及文本内容的理解和分析、内容内容的概括与分析、几则材料的概括和归纳、评价等。   
　　但与北京卷相比：2018年北京卷的“多文本阅读”，选择了一组两则以“对人工智能的认识与思考”为主题的材料，约2221字，共设7题23分。
　　（2）题型分析
　　（一）非连续性文本的基本特征
　　从内容而言，“非连续性文本”表述的是以事实为依凭的客观存在；从结构形式而言,“非连续性文本”单则材料内部存在逻辑联系，但各部分之间内在的逻辑联系不是很紧密，一般不具有完整的故事情节；从语言表达形式而言，“非连续性文本”多数采用陈述性语句，一般不用比喻、拟人、夸张等修辞方法，包含图表等；从思维过程而言，撰写“非连续性文本”一般不用想象和联想发挥。
　　（二）如何提高非连续性文本阅读能力？
　　1.一快：快速阅读文本能力
　　慢的原因——专业术语，内容陌生；专注力不够，理解速度慢（全文阅读，无主次；段落层次意识薄弱，不知道段落核心信息；全篇框架感不强）
　　慢的表现——字读、默念、回视
　　应对方法——
　　（1）每天15分钟进行时代阅读
　　（2）关注多样化材料
　　（3）焦点移动，眼脑直映，消除回跳，主题阅读，画关键词句，列提纲
　　2.二准——准确抓取信息、准确概括
　　（1）准确抓取信息（六“画”）
　　①画标题
　　消息的倒金字塔结构——标题的重要性（引题揭示消息的思想意义或交代背景、说明原因、烘托气氛；主标概括说明主要事实和思想内容；副标提示报道的事实结果，或作内容提要，一般用来补充、注释和说明、印记主题）
　　《播撒创新种子，守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动