约11300字。
7《阿长与〈山海经〉》试题
一、基础部分
1．找出读音不完全正确的一项是（　　 ）
A．惊骇（hài） 孤孀（shuānɡ） 疮疤（chuānɡ）
B．掳去（lǔ） 惧惮（dàn） 憎恨（zènɡ）
C．絮说（xù） 诘问（jié） 霹雳（pī）
D．粗拙（zhuó） 烦琐（suǒ） 陆玑（jī）
2．改正下列各句中的错别字。
（1）我知道她并非学者，说了也无意。（　　）
（2）从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。（　　 ）
（3）他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。（　　 ）
（4）又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。（　　 ）
3．解释下列词语的含义。
（1）悚然：_________ （2）惧惮：_________ （3）诘问：_________
（4）渴慕：_________ （5）咒骂：_________ （6）疏懒：_________
4．阅读课文，回答问题。
（1）“我”起初为什么憎恨阿长，讨厌阿长？后来又为什么对她产生敬意？

（2）你认为阿长是一个什么样的人？

（3）你认为阿长对少年鲁迅有什么影响？

5、结合上下文，揣摩下列句中加点词语的表达作用。（共12分）
  （1）、问别人呢，谁也不肯真实的回答我。（3分）

  （2）、这是我向来没有和她说过的。（3分）

  （3）、一见面，就将一包书递给我，高兴地说道，（3分）
                                             
 （4）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（3分）

6、第⑦段中“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”这句话在表达上有什么作用？（3分）

  
7、第⑥⑦两段描写了“我”拿到《山海经》后的         和               ；这样写的用意是                                                                                           。（4分）
8、课文为何要详写关于《山海经》的故事？（4分）
   
9、当阿长问《山海经》是怎么一回事，“我知道她并非学者，说了也无益”，为什么还要对她说？（3）



8 《背影》习题
课内训练：
一、积累运用。
1．给下列加点字注音并解释词语。
狼藉：（   ）                               簌簌：（   ）                                      。
迂腐：（   ）                               踌躇：（   ）                                      。
蹒跚：（   ）                               颓唐：（   ）                                      。
琐屑：（   ）                               赋闲：（   ）                                      。
触目伤怀：                                                                                    。
不能自己：                                                                                    。
情郁于中：                                                                                    。
二、整体感知。
1.文中一共几次提到了背影？分别给每一次的背影起一个名字。
                                                                                                 
                                                                                                    
2.文章开篇点题，干净利落，“最”字发端，再现往事。但二、三段却宕开一笔，看似闲笔，二、三段是否可以删除不写？起到什么作用？
                                                                                       
                                                                                    
3.面对着父亲苍老的背影，作者也不禁簌簌流下了眼泪，文中一共写了作者几次流泪，找出这些语句？并说说每一次流泪的原因。
                                                                                   
                                                                                      
三、精段品读
（一） 
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到了徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝入之路！”
1、这段文字选自作品《               》，作者是                   。这篇课文的体裁是            ，它表现了作者对               的赞颂和感激之情。
2、给文中加点的字注音：
差（    ）使  （2）狼藉（     ） （3）奔丧（     ） （4）簌（    ）
3、为什么说“正是祸不单行的日子”？ 

4、我为什么“不禁簌簌地流下眼泪”？这是怎样的感情？

5、当时父亲的处境如何？

 6、父亲讲的那句话表现了什么？