共21题，约22150字。

　　2019年江苏省淮安市清江中学一模语文试题
　　一、语言文字运用
　　1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
　　与众多欧西事物的“迁地弗良”不同，文学史这一著述形式进入中国以后，很快便________，而今已经变得枝繁叶茂。欧洲十九世纪兴盛一时的文学史，十九世纪末遭遇了来自审美主义的________；二十世纪中叶，在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝文学史；尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主义等研究路径的展开，文学史一度有复兴之势，但对这一学科进行理论反思的声音，一直________。
　　A. 落地生根    置疑    不绝如缕 B. 入乡随俗    质疑    若隐若现
　　C. 落地生根    质疑    不绝如缕 D. 入乡随俗    置疑    若隐若现
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：落地生根：比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。入乡随俗：是指到一个地方，就顺从当地的习俗，这个成语常形容外乡人尊重、适应和主动融入当地风俗文化。本题所给文段说文学史进入中国，如今已经“枝繁叶茂”，用“落地生根”恰当。质疑：提出疑问。置疑：怀疑，多用于否定句。文中不是否定句，用“质疑”正确。不绝如缕：像细线一样连着，形容形势危急或者声音细微悠长。若隐若现，强调的是模糊、不清楚。文中用“不绝如缕”恰当。故此题答案应为A项。
　　点睛：本题考查近义词辨析的能力。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
　　2.在下面一段文字横线处填入词语，衔接最恰当的一项是
　　我们想使别人理解一个难懂 问题时，常用的办法是列举众人皆知的事例进行比喻。________，________，________。________。________，________，就可以说是开始发挥了真正的创造性。
　　①使任何人都认为难懂的问题得到解决的话
　　②即使是很难理解的问题也好像容易使人接受
　　③因为跟已知的事物相类比
　　④但关键是要找到跟疑难问题相似而易懂的事例
　　⑤这就会使说者和听者双方都能明白
　　⑥某人若能用易懂而相似的事例
　　A. ④①⑥⑤②③ B. ④⑥①③②⑤ C. ③②⑤④⑥① D. ③⑤④②①⑥
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的类型，如本题就是属于有语境的排序题，然后分析语境，把握语段的中心话题，再根据关联词语、代词、指示代词等分析句子和句子之间的关系。从标点符号来看，⑥不能放在第三个空，因为“某人若能用易懂而相似的事例”是假设复句的前半句，“若”意思是“如果”，后面应该有与之构成假设关系的小分句，而第三空后是句号，这就排除A项；③不宜放在第四个空，因为第四空后是句号，此处应是一个完整的句子，而“因为跟已知的事物相类比”意思还没有表达完整，排除B项；比较C、D两项，可以从最后两空入手，①“使任何人都认为难懂的问题得到解决的话”，该句没有主语，不能放在开头，⑥“某人若能用易懂而相似的事例”显然要放在①前，排除D项，故选C项。
　　3.下列诗句中与所描绘的古代活动对应全部正确的一项是
　　①月明人静漏声稀，千丝万缕相萦系
　　②越女采莲江北岸，轻桡短棹随风便。