约9340字。

　　第二单元
　　1．联系背景，了解生平。了解作家的生平际遇以及所处的时代背景，对理解诗词创作的特色、作家的创作倾向及作品的思想情感具有重要的作用。
　　2．找准词眼，把握基调。词眼是词中最精练传神的一个字或一句话，它往往在结构或内容上起着提纲挈领的作用。在欣赏过程中，我们应认真思考、反复吟咏，去发现那些最传神的词眼，从而由点及面、层层深入地领会作品的意蕴。
　　3．立足意象，领悟意境。意象是渗透了作者主观感情的客观外物，意境是指作品中呈现的情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的审美想象空间。我们只有抓住词中意象，领悟了意境，才能称得上是真正读懂了作品。
　　第4课　柳永词两首
　　柳永的笔头流淌着阳光、春雨、丹青。他描绘的江南有声有色，有情有韵有味，让身处江南的才子也心驰神往。柳永的心头有天真稚气，柔情似水，激情似火。平仄声里，如杜鹃啼血，如秋雨打萍，溅得宋词好婉约。当偶然再回望那千年前的风雨时，我们仿佛看见江南秋色如染，烟柳画桥下水天一色，风帘翠幕里十万人家；重湖映青山，有三秋桂子，十里荷花。斜阳里，寒蝉凄切，那个风流多情的才子在低吟……他，就是柳永！
　　柳永(约987～约1053)，原名三变，字耆卿，北宋词人，崇安(今福建崇安)人。因在家中排行第七，后世也称他为“柳七”；官至屯田员外郎，因此也被称为“柳屯田”。他出身于书香仕宦之家，博学多才，精通音律，被称为“才子词人”。他生活落拓，长期出入歌楼舞馆，与歌伎们相处密切，靠为她们填词作曲维持生活。正是由于这样的生活境遇，使他成为我国历史上第一个专业词人。他既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲，创作慢词独多。他创制了许多词调，而且这些词调得到广泛的传播，他的词作雅俗兼擅，以俗为主，继承和发展了民间词的传统，开创了文人俚词的先河，具有很深广的群众基础，形成“凡有井水饮处，即能歌柳词”的局面。其词多为描绘城市风光、歌伎生活及男女恋情，尤长于抒写羁旅行役之情，反映了一定的社会现实。艺术上，铺叙刻画、情景交融、语言通俗、音韵谐婉，对宋词的发展有一定影响。柳永是婉约派代表人物之一。代表作有《雨霖铃》《八声甘