约4450字。

　　《鹊桥仙》优质课导学案设计(统编版高一必修上)
　　导学目标
　　1、了解词人秦观和他的创作。
　　2、赏析《鹊桥仙》词，认识秦观反传统的爱情观。
　　3、培养高尚的审美情趣，树立正确的爱情观。
　　语言建构与运用：掌握有关词的知识点以及秦观的有关文学常识。对秦观其人及其词有一定的了解。
　　思维发展与提升：赏析《鹊桥仙》词，认识秦观反传统的爱情观。
　　审美鉴赏与创造：引导学生从词作的“美”入手，挖掘“美”的具体内容以及内涵。
　　文化传承与理解：体会诗歌含蓄不尽，余味悠长的情绪，知人论世，感受词人的“不圆” 与“圆”，获取更深层次的审美体验和人生体悟。
　　1.赏析《鹊桥仙》的独特之处。
　　2.培养高尚的审美情趣。
　　１、作者秦观
　　秦观（1049-1100），字少游，一字太虚，号淮海居士，。"苏门四学士"之一。汉族，扬州高邮（今属江苏）人。北宋文学家，北宋婉约派词人。
　　其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。代表作为《鹊桥仙》、《望海潮》、《满庭芳》等。
　　2、写作背景简介：
　　这首词相传是秦观在为官之前，写给邻村一位名为娄琬的姑娘。可能是命运的捉弄，他最终没有和这位青梅竹马的姑娘成亲，却被迫娶了一个自己并不爱的女子。后来他们有短暂的相遇，离别之后的某个七夕，他写下了这首词，寄托对这女子的思念。
　　3、学生试读，能够做到准确朗读。
　　4、文本基本解读
　　《鹊桥仙》
　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
　　[1]注释：
　　《鹊桥仙》秦观：此调专咏牛郎织女七夕相会事。始见欧阳修词，中有"鹊迎桥路接天津"句，故名。又名《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。双调，五十六字，仄韵。
　　纤云弄巧：是说纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。
　　飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。
　　银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。
　　金风玉露：指秋风白露。金风：秋风，秋天在五行中属金。玉露：秋露。这句是说他们七夕相会。
　　忍顾：怎忍回视。
　　朝朝暮暮：指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。[2]
　　译文：
　　云彩在天空变幻出千百种奇巧的样式,牛郎、织女守候在遥远银河两岸，每年只在七夕的夜晚相会，可这相逢就如同秋风和露水般的交溶，胜过了人间那些日日相守，却不懂珍惜的人间伴侣。
　　这刻缠绵的情思，像天河里，流了千年的河水，绵绵不绝，这如梦似幻的短暂欢会，却最终还是要结束，牛郎、织女恋恋不舍的各自踏上归去的