共20小题，约9730字。

　　上城区2019学年第一学期教学质量监测
　　九年级 语文
　　考生须知：
　　1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间120分钟，满分120分
　　2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名、准考证号等
　　3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
　　4、考试结束后，试卷答题纸一并上交。
　　一、积累(27分)下面是小明同学设计的“自强不息”主题板报，请你阅读后完成1-5题。
　　【板块一 多样内涵】
　　自强不息是个人与国家发展的不竭动力。具有自强不息精神的人，绝不会因一时之困境而呼天抢(①qiǎng/qiāng)地，而是志存高远、勇于开拓、面对逆境不屈不挠(②ráo/náo)。 宋濂衣着③lán lǚ，忍饥挨冻，依然勤学苦思；江姐面对严刑拷打死守党的秘密，绝不④xiè dú共产党员的称号；任正非站在信息改革的十字路口，没有⑤tíng zhì不前，带领华为自主研发，成功开启5G时代。正可谓“天行健，君子以自强不息”也。
　　对于国家而言，自强不息则表现为不断改革进取、自信自立。新中国成立七十年，攻陷一个个难关，取得一个个镌刻史册的辉煌成就，终于从贫穷落后、百废待兴走向了繁荣富强:而面对激烈的国际竞争时，既能以宽广的视野观察世界，又有洞察秋毫之末的敏锐，时刻准备以大国自信和大国担当迎接各种危机和挑战。
　　1.请根据拼音填写汉字或给加点的字选择正确读音。(5分)
　　2.画线词语使用不正确的一项是() (3 分)
　　A.攻陷  B.镌刻  C.百废待兴
　　3.小明同学不理解“秋毫之末”的意思，查字典得知“秋亳”指秋天鸟兽身上新长的细毛。请你根据下面图片推测:“末的造字本义是    ①   (1分); “秋亳之末”在文中的意思是   ②   (1分）。
　　【板块二 诗文摘编】
　　4.请你在画线处填写古诗文名句或评点。(7分)
　　精神表现 出处 古诗文名句 评点
　　志存高远 范仲淹《岳阳楼记》 ①      ，
　　处江湖之远则忧其君 以天下为已任，壮哉!
　　意志坚定 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 ②       ，
　　。 不惜残年，忠心可见
　　③          李白《行路难(其一)》 ④         ，
　　。 满满正能量
　　总结:人生难免遇到坎坷，但一个自强不息的人不会退缩，正如苏轼在《定风波》中所言:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?⑤             。
　　【板块三??课本剪影】
　　5.下面是板报设计小组的讨论记录，请你补全对话。（10分）
　　小琳：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”这些被鲁迅视为“中国的脊梁”的人，正是具有自强不息精神的人。
　　轩轩：南宋词人辛弃疾的《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作 的卢飞快”运用典故，表达诗人渴望杀敌报国、收复失地的理想。
　　小红：施耐庵的小说《水浒传》表现了“官逼民反”的主题，以晁盖为代表的一百零八将，被逼无奈走上反抗道路，这正是自强不息的精神体现。
　　小明：你们的思路开阔，但①       （小琳/轩轩/小红）的发言有问题。（3分）
　　小辉：我认为《儒林外史》中的马二先生、匡超人执着于科举考试，也是自强不息的人。
　　小明：小辉说得不对，②       （马二先生/匡超人）不是一个自强不息的人。因为
　　③   （4分）
　　小琳：寒窗苦读数十载，却走偏了路。假如我遇到了匡超人，我会用④    （填字母）这句话去敦促他改变。（A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远B博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣C不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵）因为⑤       。（3分）
　　二、阅读（48分） （一）非文学作品阅读（13分） 阅读下面的文章，完成6-8题。                            扬自强之精神做中流之砥柱                               清华大学校长邱勇 ①“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”同学们，你们正处在砥砺奋进的新时代，生逢其时、重任在肩。你们要“扬自强之精神，做中流之砥