2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元（5份）
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元　单元导读 Word版含答案.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元　单元序列写作5 言之无文行而不远 Word版含答案.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元　寡人之于国也 Word版含答案.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元　我有一个梦想 Word版含答案.doc
　　2019-2020学年江苏高一语文下（江苏专版）教师用书：第5单元　在马克思墓前的讲话 Word版含答

　　本单元属“文学阅读与写作”学习任务群，围绕“政治文明”这一主旨选材，主要人文意向是让学生体会古今中外政治文明的源远流长，学习为实现政治理想、社会理想而奋斗的精神，增强他们为民族振兴而努力的使命感和社会责任感，培养他们为人类进步事业奋斗的精神品格。
　　按照新课标学习任务群的提示，针对本单元两个板块不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率；能够理解结构复杂、含义丰富的语句；能够归纳文章的中心观点和论述特色。
　　《在马克思墓前的讲话》
　　很多人不会想到，西方媒体把宣称资本主义必将灭亡的马克思评选为千年以来最伟大、最有影响的思想家。1999年，英国剑桥大学就谁是人类纪元第二个千年(公元1000—2000)的“第一伟人”进行校内征询推选，结果是马克思位居第一。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月，结果仍然是马克思第一。这次主要是西方知识界、思想界精英层的评价和判断。不久，英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选“千年伟人”，马克思仅以一分的差距落后于爱因斯坦。但这同样说明马克思是千年伟人。
　　《我有一个梦想》
　　马丁•路德•金，民权运动领袖，促进了民权进步，为黑人带来了福音，也为整个人类群体带来了更多公平和正义。1968年，年仅 39岁的马丁•路德•金在孟菲斯洛林汽车旅馆的阳台上被枪杀，消息一出，全美各地都发生了种族骚乱。每年1月的第三个星期一，被美国人定为“马丁•路德•金日”，这一天也是美国联邦的法定假日。在美国历史上，为纪念个人而设的法定假日只有3个(另2个：纪念发现美洲大陆的“哥伦布日”，纪念开国元勋华盛顿的“总统节”)。
　　《寡人之于国也》
　　孟子论辩语言气势如虹、情感激越、词锋锐利、鞭辟入里。文中孟子并没有向梁惠王指出“仁”与“不仁”的差别在哪里，而是借助于巧妙的比喻暴露出梁惠王“不知类”的错误。孟子逻辑思维的光辉反衬出梁惠王的自讨没趣。文中一系列锋芒毕露、气势充沛的排比淋漓尽
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　　寡人之于国也
　　一、读准字音
　　数罟(　　)　　　洿池(　　)　　　狗彘(　　)
　　饿莩(　　)　　　庠序(　　)　　　孝悌(　　)
　　[答案]　ɡǔ　wū　zhì　piǎo　xiánɡ　tì
　　二、辨识通假
　　(1)则无望民之多于邻国也 (　　　　　)
　　(2)颁白者不负戴于道路矣 (　　　　　)
　　(3)狗彘食人食而不知检 (　　　　　)
　　(4)涂有饿莩而不知发 (　　　　　)
　　[答案](1)“无”同“勿”，不要　(2)“颁”同“斑”
　　(3)“检”同“敛”，收敛，积蓄　(4)“涂”同“途”，道路
　　三、一词多义
　　(1)兵兵刃既接（　　　　　）赵亦盛设兵以待秦（　　　　　）可汗大点兵（　　　　　） 穷兵黩武（　　　　　）
　　(2)数数口之家可以无饥矣（　　　　　）则胜负之数，存亡之理（　　　　　）数罟不入洿池（　　　　　）蒙冲斗舰乃以千数（　　　　　）扶苏以数谏故，上使外将兵（　　　　　）数吕师孟叔侄为逆（　　　　　）
　　(3)直直不百步耳，是亦走也（　　　　　）故木受绳则直（　　　　　）与贵酋处二十日，争曲直（　　　　　）系向牛头充炭直（　　　　　）予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（　　　　　）
　　(4)胜 不违农时，谷不可胜食也（　　　　　）沛公不胜桮杓，不能辞（　　　　　）日出江花红胜火（　　　　　）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（　　　　　） 而犹有可以不赂而胜之之势（　　　　　）
　　(5)发涂有饿莩而不知发（　　　　　）发闾左谪戍渔阳九百人（　　　　　）野芳发而幽香（　　　　　）非常之谋难于猝发（　　　　　）扼腕墓道，发其志士之悲哉（　　　　　） 使人发书至赵王（　　　　　）舜发于畎亩之中（　　　　　）百发百中 （　　　　　）
　　(6)望则无望民之多于邻国也（　　　　　）吾尝跂而望矣（　　　　　）以绝秦望（　　　　　）先达德隆望尊（　　　　　）在丁卯三月之望（　　　　　）
　　(7)焉寡人之于国也，尽心焉耳矣（　　　　　）若不阙秦，将焉取之（　　　　　）则将焉用彼相矣（　　　　　）激于义而死焉者也（　　　　　）吴之民方痛心焉（　　　　　）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（　　　　　）
　　[答案](1)名词，兵器/名词，军队/名词，士兵/名词，武力，战争　(2)shù，数词，几，几个/shù，名词，命运/cù，形容词，细密，与“疏”相对/shǔ，动词，计算/shuò，副词，屡次；多次/shǔ动词，列举罪状　(3)副词，只是，不过/形容词，与“弯”相对/形容词，正确的、正直的/名词，价值，后写作“值”/副词，径直、一直　(4)副词，尽/动词，禁得住，忍得住/动词，超过，赛过/形容词，优美的/动词，战胜，取胜　(5)
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　　在马克思墓前的讲话
　　[语言建构]
　　一、读准字音
　　(一)单音字
　　繁芜丛杂(　　)　　诽谤(　　)(　　)　　诬蔑(　　)(　　)
　　卓有成效(　　)　　浅尝辄止(　　) 　　悼念(　　)
　　嫉恨(　　)
　　[答案]　wú　fěi　bànɡ　wū　miè　zhuó　zhé　dào　jí
　　(二)多音字
　　1．组词辨析法
　　(1)创创始人（　　）创伤（　　）　 (2)空空白（　　）空间（　　）
　　[答案](1)chuànɡ　chuānɡ　(2)kònɡ　kōnɡ
　　2．语境辨析法
　　(3)这些矛盾若不及时疏导化解，将会使“小事拖大，大事拖炸”，由量(　　)变到质变，从而引发不可估量(　　)的群体性事件。
　　(4)经过慎重的考虑，他作(　　)出一个决定，要关闭那些小的作(　　)坊。
　　[答案]　(3)liànɡ　liánɡ　(4)zuò　zuō
　　二、写对字形
　　(1)zǔ（　　）咒jū（　　）击　 (2)yǔn（　　）落yǔn（　　）身
　　[答案](1)诅　狙　(2)陨　殒
　　三、积累词语
　　1．理解辨析
　　(1)必须•必需
　　必须：副词，表示事理上和情理上必要，一定要。后面既可带动词，也可带形容词。必需：表示一定要有、不可缺少的，作谓语或定语。
　　(2)摸索•探索
　　摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。
　　(3)豁然开朗•醍醐灌顶
　　豁然开朗：指从昏暗狭窄变得宽敞明亮，也形容突然领悟了某种道理而心情十分舒畅。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。“豁然开朗”使用范围要比“醍醐灌顶”广，“醍醐灌顶”只能用来形容人。
　　2．明确词义
　　(1)繁芜丛杂：__________________________________________
　　(2)浅尝辄止：__________________________________________
　　(3)坚韧不拔：__________________________________________
　　(4)卓有成效：__________________________________________
　　[答案](1)形容内容、文字或种类等繁多杂乱。(2)辄，就。略微尝试一下就停下来。指对知识、问题等不做深入研究。(3)坚，坚定；韧，柔韧。形容意志坚定，不可动摇。(4)卓，卓越，高超。有突出的成绩和效果。
　　[语言运用]
　　1．判断下列句子中加点的字的读音、写法的正误，并改正。
　　正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉(jí)恨和最受诬篾的人。各