约15140字。

　　南京市栖霞区2019—2020学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
　　一（33分）
　　1．根据语境完成题目。（9分）
　　“金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。”这是唐代大诗人李白《金陵酒肆留别》中的诗句。六朝古都南京，文化脉络连绵千年，文学名家bèi出，文学佳作灿若星辰。如雷guàn耳的大文豪李白与一众金陵子弟筵席相别，也佐证了南京是一个文学浸润的都市。美丽的湖山常常掺杂着诗灵，伟大的城市往往撩逗着人心。让我们一起领略这座“世界文学之都”的魅力……
　　（1）请在方框中用正楷字或行楷字临摹下面的文字。(3分)
　　正楷：                        行楷：
　　【分析】（1）本题考查汉字的书写。解答此题用正楷或行楷正确、规范地抄写指定的内容即可。书写时力求美观。
　　（2）本题考查字音与字形。根据平时对字词的积累，“文人名家bèi出”写作“文人名家辈出”，表示名人一批一批地连续出现；“如雷guàn耳”写作“如雷贯耳”，“筵席”的“筵”读作yán，“掺杂”的“掺”读作chān。
　　【解答】答案：
　　（1）世界文字之都
　　（2）辈；贯；yán；chān
　　【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。
　　（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
　　文人名家bèi出（ ▲ ）    如雷guàn耳（ ▲ ）    筵席（ ▲ ）    掺杂（ ▲ ）    
　　（3）王羲之、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿等文化名人都曾在南京居住过，晓霞想就此拟写一副对联，她写好了上联，以下选项中作为下联最恰当的一项是（  ▲  ）（2分）
　　上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
　　A．王羲之入木三分，《兰亭集序》耀古今   B．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆故人
　　C．曹雪芹历经沧桑，《红楼梦》名扬中外   D．徐悲鸿执着求美，《愚公移山》赞毅力
　　【分析】本题考查对对联的能力。我们可以先分析上联。上联的结构是这样的：人名+偏正短语，书名+动宾短语。同时前面的人名必须是后面书名的作者。这样我们逐个分析所给选项，然后做出答案。
　　【解答】A．有误，“入木三分”是一个动补短语。
　　B．正确。
　　C．有误，“名扬中外”和“讽丑恶”字数不同。
　　D有误，《愚公移山》与徐悲鸿没有关系的。
　　故选：B。
　　【点评】对联的特点：字数相等。断句一致；内容相关，上下衔接；词性相对，位置相同；仄起平收，音调和谐。
　　2．用诗文原句填空。(8分)
　　（1）苟全性命于乱世，       ▲       。                         （诸葛亮《出师表》）
　　（2）     ▲      ，雪上空留马行处。              （岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（3）人生自古谁无死，      ▲      。                       （文天祥《过零丁洋》）
　　（4）春蚕到死丝方尽，      ▲      。                         （李商隐《无题》）
　　（5）余秋雨说：“中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是深刻的怀古之情、兴亡之叹。”许浑在《咸阳城东楼》中感慨道：“行人莫问当年事，      ▲      。”辛弃疾也感慨那千古兴亡之事都似“      ▲       ”。（辛弃疾《南乡子??登京口北固亭有怀》）张养浩面对“    ▲     ，    ▲    ”的潼关发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的悲叹。（张养浩《山坡羊??潼关怀古》）
　　【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。
　　【解答】答案：
　　（1）不求闻达于诸侯（重点字：闻）
　　（2）山回路转不见君
　　（3）留取丹心照汗青（重点字：丹）
　　（4）蜡炬成灰泪始干（重点字：炬）
　　（5）独立寒潭空几秋，不尽长江滚滚流，峰峦