约6480字。

　　阶段测试六
　　第六课　过关检测
　　(时间：120分钟　满分：120分)
　　一、选择题(15分，每小题3分)
　　(2019•杭州塘栖中学高三摸底)阅读下面的文字，完成1～2题。
　　中国的文人历来有出游的嗜好。【甲】李白的狂放，除去金樽对月“将进酒”，还是仗剑浩歌“行路难”；而在细雨骑驴入剑门的途中，大诗人陆游肯定会有不同于“铁马冰河”的全新感受。【乙】相对于逼仄的书斋来说，外面的世界充满了缤纷浩阔的人生体验，“衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂”，这又是何等的令人神往！
　　于是，他们打点一下行装，收拾起几卷得意的诗文(那大抵是作为“行卷”走后门用的)，潇潇洒洒地出门了。【丙】一路上访友、拜客，登临名胜，走到哪里把诗文留在哪里。在当时的交通条件下，这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分时间要消磨在旅途中，而驿站，便成了他们诗情流溢和远游行迹的一个汇聚点。
　　1．文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)
　　A．还是 B．逼仄
　　C．打点 D．潇潇洒洒
　　解析：A　A．还是：表示行为动作或状态保持不变；或不因上文所说的情况而改变。用在此处不合语境。B.逼仄：(地方)狭窄。C.打点：收拾，准备(礼物、行装等)。D.潇潇洒洒：形容人的举止自然大方。
　　2．文段中画横线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是(　　)
　　A．甲　　B．乙　　C．丙
　　解析：C　C项，“访友”“拜客”是并列谓语，之间应使用逗号。
　　3．(2019•镇江模拟)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　)
　　他在大学期间最早确立的诗歌感觉，是靠轻逸、收放有度的语言韵律感、呼吸感，________的转喻和带着沉思特征的抒情。这使他的作品获得了一种魅力，感性与智性缠绕在________的语言的肌理中，形成微妙的共振和声音的高纯度。这种写作方式，非常仰赖洞察力的精进及其与感受力的合拍，如________，黑暗中很可能踩空。从他的