约10180字。
七年级语文（下册）期中复习讲义        专题：文学文化常识、名句
  完成时间：60分钟                               班级     姓名     学号     
一、二十世纪初，一大批苏联进步的无产阶级文学被先进的知识分子介绍到中国来。例如，奥斯特洛夫斯基的传记小说《               》，高尔基的自传体三部曲《         》、《        》〈〈          〉〉，以及〈〈一面〉〉中提到的鲁迅翻译的       (人名)的〈〈         〉〉，以及现代著名的翻译家曹靖华译的       （人名）的 《          》等等，曾激励着一代读书人》。
二、〈〈童年的朋友〉〉 这篇文章赞美了外祖母的爱，如文章的结尾作者深情的写道：
“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，         ，               ，
                      ，                   ，                 ，           ，
               、            ，—是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母的“爱的教育”真胜过许多的高明的教育家！
三、恩格斯在谈到“巨人”的特征时，把“热情和性格”也作为内容之一，鲁迅是中国文化的“巨人”，他的“热情”也是有名的。正如在他1932年在一首〈〈自嘲〉〉诗里流露的“
                     ，                ”他的一生都在实践着这一做人的标准。中国现代许多著名的作家如叶紫、萧红、萧军等等都得到过他的关怀。〈〈一面〉〉的作者        （人名），在三四十年代的文坛只是一个无名小卒，却得到了他的无私的关爱。难怪作者在追忆鲁迅时深情地写道：“……现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，
                         ；                         ，                。        ，
                           ，继续前进”.。鲁迅的文学创作，与绍兴的地方民俗结下了缘分，我们上学期曾学过他的反映绍兴风俗的散文〈〈        〉〉，这学期学的选自他的散文集〈〈            〉〉的名作〈〈             〉〉虽是一篇追忆童年趣事的散文，但也有浓郁的民俗特色。当然鲁迅还是以小说成就斐声文坛的。他的小说的代表作主要收在〈〈        〉〉、〈〈         〉〉两个小说集里。
四、人们常用李商隐的〈〈无题〉〉诗中的名句“            ，                 ”来赞美无私奉献的教师。许多文化名人都写过回忆老师的文章。在中国当代文学中以文艺通迅集
〈〈               〉〉反映抗美援朝斗争而成名的      （人名），写过一篇回忆小学时期的语文教师      （人名）的散文。他记忆中的老师对学生充满了爱心，拓展了学生的视野，抚平学生受伤的心灵，尤其是朗读“五四”时期的      （人名）的白话流云小诗〈〈     〉〉，更是对作者走上文学道路产生了多么有益的影响。用作者的话说：“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”
五、早熟的文明，悠久的国运，使中国人富于历史感。这一民族特色反映到史学编篡上，便是几千年历史的记录绵长而从不中断。我们这学期所学的〈〈赵普〉〉就是选自〈〈           〉〉。在中国古代，大多数史家确乎自觉或不自觉地以“史德”来规范自己的行为，忠于史实，坚持善恶必书，书必直言。〈〈宋史〉〉的作者就很好地做到了这一点，他指出了贵为宰相的赵普的人品上的缺点，“         ”但他也有很强的儒家知识分子的优点，“                ”。文中提到的〈〈论语〉〉与〈〈        〉〉、〈〈          〉〉、〈〈            〉〉是儒家的经典著作，合称“四书”，他是士子们应试的必读书目。它是一部                       的书。这书对后世产生了深远的影响。难怪赵普直言不讳地说“半部〈〈论语〉〉治天下”。从〈〈赵普〉〉一文中，我们也看到了等级森严的封建礼法，一个“死”字，也有不同的死法，皇帝死叫      ，诸候死叫         ，士大夫死叫        ，平民百姓死叫       。