约3150字。

　　佛山市顺德区高中语文古诗歌鉴赏类题汇集练
　　顺德区2020届高三第二次教学质量检测语文试卷
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
　　冬夜读书
　　陆游
　　霜雪纷纷满鬓毛，凋年怀抱独萧骚。房栊夜悄孤灯暗，原野风悲万木号。
　　病卧极知趋死近，老勤犹欲与书鏖。小儿可付巾箱业，未用逢人叹不遭。
　　【注】房栊：窗户、房舍。巾箱：古时放置头巾或书卷等的小箱子
　　14.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
　　A.标题中的“冬夜”点出创作时间，又暗合诗人的人生境况，其人生也步入“冬夜”，一语双关，意蕴丰富。
　　B.首联写冬夜霜雪纷纷，此时诗人已白发斑斑，风烛残年之际回想曾经的人生抱负，不免有萧条凄凉之感。
　　C.颔联“原野风悲万木号”与杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”一样，都立足空间角度写出了苍凉之感。
　　D.颈联从时间角度入手，表明主人公是一位疾病缠身、时日无多的衰翁，这为整首诗蒙上了一层灰暗的色调。
　　15.诗的尾联有什么含意？全诗表达了诗人怎样的精神境界？（6分）
　　14【参考答案】D
　　首先，颈联并非全是灰暗的色调，“老勤犹欲与书鏖”，虽年老，但依然勤奋读书。同时整首诗的基调也并非是灰暗的，尤其是尾联，显得积极向上、自信乐观。
　　15【参考答案】
　　含意：劝勉年轻人勤勉读书，专心治学，将人生的挫折和困顿看淡，用读书来充实内心、丰盈人生。（2分）
　　精神境界：勤勉精神，作者老病年迈却发奋苦读；从容冷静，面对生死、遭遇，平静理性；自信乐观，虽风烛残年，依然坚信可通过读书来实现精神的升华、生命的延续。
　　（任答2点4分）
　　顺德区2017—2018学年度第二学期普通高中教学质量检测高一语文
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
　　阅读下面这首清诗，完成14～15题
　　喜雨
　　洪昇
　　半岁伤枯旱，郊原一雨新。麦芽争出土，花气欲排春。
　　旋涨南陂水，初消北地尘。明朝减米价，先慰绝粮人。
　　14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
　　A．第一句“半岁”“伤”“枯”三词运用夸张手法写出了旱情的极其严重。
　　B．第二句写出一场好雨使郊原面貌骤然一新，引出了后文雨后的可喜变化。
　　C．颔联写麦苗吐芽，花香弥漫，从视觉和嗅觉两个角度写生机勃勃的景