2020届高考语文二轮练习：第三部分
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第一节-情景语用题——依据题型各个击破-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第二节-锁定词语——把握语境体察细微-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第九节-图文转换——抓住特点按图索意-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第六节-表达得体——人分对象境分场合-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第七节-仿用句式——以形写神形神兼备-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第三节-巧断语病——梳“干”理“枝”多思逻辑-Word版含解析.doc
2020届高考语文二轮练习：第三部分-第四节-表达连贯——合理推导扣紧接上-Word版含解析.doc
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
一些学科在统招录取时，考生报考意愿较弱，招到的学生往往是 ________ 录取，学生学习积极性不高，要么选择换专业，要么只求毕业拿到文凭。而设置为自主招生专业， 真正的爱好者被选拔，不仅缓解了招生难题，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造 。推而广之，那些或具有学科特长，或具有创新潜能，或符合学校特色办学需要的学生，都可以通过自主招生的渠道脱颖而出。自主招生有助于 ________ 高考的单一局限，承载的是“打破一考定终身”“不拘一格降人才”的美好愿景。
高考是人才培养的 ________ ，作为高考重要形式的自主招生，同样是风向标。近年来，自主招生灵活多样的选拔方式，令人耳目一新的考试题目，总是让人们 ________ 。近几年来，( )，去年更是高达83.7万人次。但在快速发展过程中，一些乱象也悄然滋生。翻看今年各高校自主招生政策，可以发现，多种“变化”都紧扣着人们的质疑，回应着人们的期待。自主招生政策的调整，既体现出对以往问题的矫正，也能看到对未来教育方向的引领。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．报名人数连年增加的自主招生，让人们日益关注和重视
B．自主招生报名人数连年增加，日益受到关注和重视
C．人们日益关注和重视自主招生，使报名人数连年增加
D．自主招生日益受到关注和重视，报名人数连年增加
解析：D [结合“去年更是高达83.7万人次”分析可知，后面主要讲“报名人数”连年增长，排除A项、B项。结合“自主招生灵活多样的选拔方式……近几年来”分析，主语应该是“自主招生”，排除C项。故选D。]
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．调节 打碎 助推器 侃侃而谈
B．调剂 打碎 指挥棒 侃侃而谈
C．调剂 打破 指挥棒 津津乐道
D．调节 打破 助推器 津津乐道
解析：C [①调节：着重指节制。在一定的数量或程度范围内调整。调剂：着重指适当地互相搭配。与“录取”连用的，只能是“调剂”。②“打破”能和“局限”搭配，“打碎”则不能。③联系下文的“风向标”，“指挥棒”比“助推器”更符合语境。④津津乐道：很感兴趣地谈论。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。结合“总让人”分析，选用“津津乐道”。]
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．真正的爱好者被选拔，招生难题不仅被缓解了，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造
……
1．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔 ________ ，或者 ________ 如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心 ________ ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地 ________ 过纸面，这就是懂得草书了。
A．抑扬顿挫 凝重 波动 淌
B．顿挫缓急 凝重 波澜 涌
C．抑扬顿挫 厚重 波澜 淌
D．顿挫缓急 厚重 波动 涌
解析：B [抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。顿挫缓急：停顿转折，和缓和急迫。由于第一处填入的词语用于形容运笔，故应选填“顿挫缓急”。凝重：端庄，庄重；(声音)浑厚；浓重。厚重：又厚又重；丰厚；敦厚持重。由于第二处填入的词语和后面的“如山”一起用于形容墨迹给人的感觉，故应选填“凝重”。波澜：波涛，多用于比喻。波动：起伏不定；不稳定。联系“抚摸得到……的内心”可知，第三处填入的词语应该为名词，故应选填“波澜”。淌：往下流。涌：水或云气冒出；从水或云气中冒出。联系“蓬勃之势潮水般地”可知，第四处选填“涌”方能表现出这种气势。故选B。]
2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
人人都希望自己 ________ ，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很 ________ ，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越 ________ ，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同 机敏 焦躁
B．与众不同 敏锐 浮躁
C．标新立异 机敏 浮躁
D．标新立异 敏锐 焦躁
解析：B [本题考查正确使用词语(含成语)。“与众不同”指和大家不一样，重在表示不同，重在客观存在；而“标新立异”则指提出新奇的主张，表示与一般不同，重在表示主观行为。语境义是说人对自己的期望，所以应用“与众不同”。“机敏”意为机警灵敏，对情况的变化觉察得快或形容动作敏捷，重在表示“机”，即“灵活”之意；“敏锐”意为(感觉)灵敏，(眼光)尖锐，重在表示“锐”，含“深刻”之意：句中是说“生活”能迅速判断你对它的态度，应选“敏锐”。“焦躁”意为着急而烦躁，重在焦急；“浮躁”意为轻浮急躁，重在浮浅。根据语境特别是后文“默默耕耘”的提示，应选“浮躁”。]
3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )
石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人 叹为观止 。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们展开了激烈的争论。卷入这场争
……
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)
重整旗鼓、从头再来、哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。
材料：坚持 进取 借力
不到长城非好汉 它山之石可攻玉 咬定青山不放松
登高而招 锲而不舍 逆水行舟 借力打力 绝不气馁 定点打铁
答案：登高而招、借力打力、它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。
锲而不舍、定点打铁、咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。
逆水行舟、绝不气馁、不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。
2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)
悬崖丈冰、花枝犹俏、体现了乐观之美，这是中国人高洁的情怀。
材料：开阔 不屈 凛然
体现了坚贞之美 体现了壮丽之美 体现了磅礴之美
零落成泥 万里雪飘 大漠孤烟 千里冰封 其香如故 长河落日
答案：大漠孤烟、长河落日、体现了壮丽之美，这是中国人开阔的胸襟。
零落成泥、其香如故、体现了坚贞之美，这是中国人不屈的情怀。
千里冰封、万里雪飘、体现了磅礴之美，这是中国人凛然的胸襟。
3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味，欢声笑语又加绚烂生活。
材料：花样年华 九死未悔 海阔天空
苦涩 灼热 满足
冰啤酒 烈性酒 葡萄酒 浓郁 纯净 沉稳
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