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第4课 展示华夏文化魅力
哈尔滨市第107中学 于春波
一、积累与运用
1.给下列加点字注音,并把拼音写在相应的横线上。
牛犊 遗孀 奠定 抉择 遴选
2.根据拼音,在下面相应的横线上写出正确、规范的汉字。
(tī) 透 (pìn) 用 (jī) 身 (mó) 天
3.下面加点词语运用恰当的一项是( )。
A、本次数学考试的最后一道题难度较大,令考生变幻莫测。
B、太阳岛的雪塑群规模宏大晶莹剔透。
C、读书与思考是相辅相成的。
D、作文课上小明粗制滥造了一篇文章,在下课铃响之后交给了老师。
4. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )。
1978年,他谢绝了一个在故宫附近设计高楼的邀请,而选择了远离市区的香山饭店。他提出,
A、应严格控制北京古城区的建筑高度,以保持从外向故宫的平缓开阔的空间格局。
B.应严格控制北京古城区的建筑高度,以保持从故宫向外平缓开阔的空间格局。
C.应保持从外向故宫的平缓开阔的空间格局,并严格控制北京古城区的建筑高度。
D.应保持从故宫向外平缓开阔的空间格局,并严格控制北京古城区的建筑高度。
5.下列标点符号运用正确的一项是( )。
A.他在海外曾深情地说:“我的根在中国”。
B.这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭先生之手。
C.费城莱斯大学在1963年授予他《人民建筑师》的光荣称号。
D.“华盛顿邮报”盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。
6.星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?
7.试说说右边这幅漫画给我们的启示。
8. 我国古典名著中有个“过五关,斩六将,水淹士军的大将,他不受曹操收买,挂印封金,千里走单骑,寻奔兄长”。这位将军的名字叫 ,字 。