桐城市2019-2020学年度第二学期七年级期末考试
　　语 文 试 卷
　　注意事项：
　　1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
　　2. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
　　3. 考试结束后，请将“答题卷”交回。
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1.默写古诗文的名句名篇。（10分）
　　（1）                  ，关山度若飞。（《木兰诗》）
　　（2）念天地之悠悠，                  ！（陈子昂《登幽州台歌》）
　　（3）                  ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
　　（4）荡胸生曾云，                  。（杜甫《望岳》）
　　（5）                  ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
　　（6）不畏浮云遮望眼，                  。（王安石《登飞来峰》）
　　（7）《已亥杂诗（其五）》中表达诗人辞官以后仍有作为的诗句：          ，          。
　　（8）《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中蕴含哲理的两句诗是。
　　，                  。
　　2.阅读下面的文字，完成（1）~（4）。（9分）
　　六尺巷位于桐城西南一隅，往巷子里望去，青砖黛瓦卵石路，香樟树站立在墙外两旁，风吹树动，诉说着感人的故事。两侧砖墙耸立，巷子甚是幽长，青石板路蜿yán曲折，有种史书般的厚重。踩在巷子里的鹅卵石上，不免硌脚。巷子外头，是暄闹的街市；巷子里头，是温馨的家。它犹如一块遗落在都市近郊的pú玉，散发着迷人的光芒。走过小巷，从“懿德”到“礼让”，一段佳话就此流芳。
　　（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）
　　一隅（    ）    蜿yán（    ）       pú玉（    ）
　　（2）文中有错别字的一个词语是“        ”，正确写法是“          ”。（2分）
　　（3）文中“青砖黛瓦”的“黛”的意思是            ，“流芳”中“流”的意思是       。（2分）
　　（4）这段文字主要运用了        和       的修辞手法。（2分）
　　3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（6分）
　　他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，才抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上，他首先关心的事是要救治这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。
　　（1）以上文段选自名著《           》，作者是法国作家                   。（2分）
　　（2）结合原著回答：①“他”是怎么救下可怜人的？
　　②救治可怜人的行为表现了“他”怎样的品质？（4分）
　　4.“天下国家”是一个古老的话题，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。合肥某中学将举行“天下国家”主题实践活动，邀请你参加并完成相关任务。（10分）
　　（1）任务一：发布活动通知（6分）
　　下面是班长王军拟写的一则活动通知，其中有三处错误，请修改。
　　①通知有一处格式错误，请修改：                            。（2分）
　　②【A】句成分残缺，应在“        ”前加上“         ”。（2分）
　　③【B】句搭配不当，应将“        ”改为“        ”。（2分）
　　（2）任务二：探究爱国情怀（4分）
　　阅读下面三则材料，仿照下面示例的形式，概括出材料一、二中所流露的爱国情怀。
　　材料一  “新冠肺炎”疫情发生以来，越来越多的普通人受到感召，加入志愿者的行列之中，守望相助，奉献自己的光和热。有志愿者这样说，需要我的时候，我一定出现；不需要我的时候，我退隐江湖。志愿者就是这么一群可爱的无名者，积极奉献，不求回报，甚至不求留下一个名字。
　　（摘编自《光明日报》2020年2月25日01版）
　　材料二  先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。               （范仲淹《岳阳楼记》）
　　材料三  死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁