2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点一 修辞手法
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2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点二 第二节 正确使用实词、虚词 .doc
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点二 第一节 正确使用成语 .doc
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点三 辨析病句 .doc
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点四 正确使用标点符号 .doc
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用 专题一考点五 连贯（句子复位、排序） .do
专题一 情境型语用选择题考法
考点一 修辞手法
一、修辞手法再巩固
修辞不但在“语言文字应用”中隐性考查，而且在阅读和写作中隐性考查，“修辞”是学好语文的基本素养之一，但由于考生在初中对修辞就较为熟悉，这里就不展开，仅以图表形式呈现，配以小练习，主要为学习仿写打基础 。修辞的类型较多，分为常用的和非常用的，根据考查情况，下面只介绍几种常用的修辞手法。
二、易混修辞手法的辨析
(一)比喻和比拟的区别
比喻和比拟有相似之处，因为二者都是甲事物比乙事物。但它们有根本上的不同，也就是结构上的不同。比喻有本体、喻体和比喻词，且不论何种情况，喻体一定出现，如“露似珍珠月似弓”“眼前的晚霞成了一幅画”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以上句子中的都有喻体出现：比拟有本体、拟体和比拟词语，不论何种比拟，拟体绝对不能出现，如“树枝笑弯了腰”“他脾气很大，你多说一句他就会爆炸”，这两个句子的意思是：“树枝像人一样笑弯了腰”“他就会像炸弹一样爆炸”，但是拟体“人”和“炸弹”都没出现，这就是比拟。
看一个例子：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。诗中将白雪拟人化，却没有写白雪像人一样，因此用的是比拟的修辞。在答题中，如果选项的叙述是直接把物当作人来写的，如“小鸟唱歌”“大树欢笑”“春风温柔”等，就可以判断它是比拟中的拟人。
(二)借代和借喻的区别
借代和借喻有相似之处，都有代替性。借喻是以喻体代替本体，借代是以借代体代替本体。但二者有很大不同：
(1)在形式上，借代是“以乙代甲”，借喻是“以乙喻甲”。借喻可以改为明喻，如“我们之间已经隔了一层厚障壁了”可以改为“我们之间的隔阂就像一层厚障壁”；借代则不行，如“不拿群众一针一线”不能改为“不能拿群众像一针一线的东西”。
(2)借喻的客观基础是两个不同事物的相似点，如“中秋的月亮像圆盘”，“月亮”和“圆盘”都是圆的，有相似性；借代的客观基础是事物内部或外部的紧密联系，即相关性，如“臣本布衣，躬耕于南阳”，“布衣”是普通百姓身上穿的，此处是相关性的体现。
……
第二节 正确使用实词、虚词——辨析词义，细察差别
(一)辨析实词“4看”
1.看词义
角度 例词 分析 示例
词义
侧重 匠心 侧重构思巧妙 这件艺术作品真是匠心独运
用心 侧重注意力集中 用心做事，就有好的回报
词义
轻重 干涉 不该管硬管，过问程度重 干涉别国内政
干预 多指应该管的，程度相对轻 事关隐私，不便干预
2.看词性
品味→动词→品味语言；品味→名词→高雅的品味
3.看色彩
角度 例词 分析 示例
感情色彩 熏陶 中性词，多指好的 在父母的熏陶下，他喜欢上了读书
熏染 贬义词，多指坏的 经常出入各种娱乐场所，他熏染上了赌博的恶习
语体风格 窥伺 书面语 黑暗中，敌军探子躲在墙后窥伺着我方指挥所的动静
偷看 口语 语文老师大声说：“不要偷看课本！”
4.看搭配
角度 例词 分析 示例
适用
范围 词汇 较大 英语词汇
词语 较小 “高考”是个词语
使用
对象 赡养 多指供养，多用于晚辈对长辈 赡养老人
抚养 指爱护并教养，多用于长辈对晚辈 抚养孩子
……
考点三 辨析病句——注重语感，着眼语法
2017年及以前，高考试题都是考查辨析病句，2018、2019年三套高考语文全国卷名义上考查修改病句，实质仍是辨析病句。所考病句类型不超出规定的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。同一类型的语病不会重复出现在同一考题中。
突破一 从命题角度初识病句
类型1 结构混乱(高考频率：16/57)
命题角度1：句式杂糅(高考频率：9/57)
结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连等。句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。如：说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。分析：“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。
2019•全国卷Ⅲ•T19C 1.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了，但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。 辨析：“历史是在深坑”和“历史藏在深坑”两种句式杂糅，“是”和“藏”应删去其中一个。除此之外，句子还有成分残缺的毛病，“在月球背面的深坑”这个介词结构不完整，成分残缺，应补充完整，改为“在月球背面的深坑中”。
2018•全国卷Ⅲ•T18A、D 2.A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
3.D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 辨析：句式杂糅，“通过海岸线等作为参照”应改为“以……为参照”或“通过参照海岸线……”。
2017•全国卷Ⅰ•T18A 4.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 辨析：句式杂糅，“根据”“显示”保留一个即可。
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