共24题，约8710字，答案扫描。

　　2020学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测语文试题卷
　　考生须知：
　　1.本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
　　3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
　　一、语言文字运用（共20分）
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）
　　A.“初生牛犊不怕虎”，她不断磨砺自己的韧（rèn)劲，面对质疑坚守信念，最终厚积薄发，出奇制胜，成为独当（dǎng)一面的悍将。
　　B.他们披荆斩棘，栉（zhì)风沐雨，带领当地群众攻艰克难，完成了住房、医疗、教育、交通等方面的升级改造，脱贫功绩彪炳（bǐng)史册。
　　C.腊月伊始，主办方遴（lín)选“新春祈福联展”中的作品，将其制成年历、春联等演生品送给市民，助力创设欢乐祥和的过年氛（fēn)围。
　　D.这部著作以郑重的态度回溯（sù)历史，聚焦重大事件的转折点，钩沉风流人物的峥（zhēng)嵘往事，使读者透过人事风云厘清近代社会发展的脉络。
　　阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）
　　近年来，有关“戏曲＋互联网”的探索方兴未艾。【甲】比如网络游戏《天涯明月刀》，开发了京剧主题版本“曲韵芳华”，这既是跨艺术样态的融合，也可以视为“票友”在互联网上的一次华丽亮相。【乙】各类戏曲听书软件，演绎戏曲名段、展示技艺“绝活”的视频直播，“在线唱戏”小程序等等，也是层出不穷。传统戏曲的美学品格、艺术精神和文化内涵在传播创新中焕发了新魅力。
　　“戏曲＋互联网”不是应对媒介变化的权宜之计，而是事关戏曲传承发展的“大政方针”。其具体方式多种多样，或在新的观演空间和场景下对戏曲经典元素、精彩片段再演绎，或将戏曲与其他艺术门类跨界融合，抑或是依托现代媒介技术对戏曲艺术进行再包装。成功“转译”的关键，不仅在于高超的“翻译”技巧，更在于深刻吃透“原文”。【丙】因此，创新戏曲传播形式，必须立足本体、守住边界，符合戏曲的艺术特征、美学精神。相反，所谓“创新”，就成了无根之木、无源之水。
　　2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分）
　　A.方兴未艾
　　B.权宜之计
　　C.依托
　　D.相反
　　3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
　　A.甲
　　B.乙
　　C.丙
　　4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
　　A.解决青少年沉迷网络的问题，不但要靠学校和家长的教育引导，还取决于相关行业能否履行社会责任，“青少年模式”能否真正起到防沉迷的作用。
　　B.通俗小说的发展正面临困境，除受到网络视频的冲击外，主要原因在于题材雷同、语言粗糙、趣味低俗，当务之急是培养原创作者、提升作品质量。
　　C.为调动群众参与禁毒活动的积极性，营造全民禁毒的浓厚氛围，社区利用展板陈列、知识竞答、小品表演等多种形式增强主题宣传的趣味性和参与率。
　　D.本次活动融入了学生喜爱的科技元素，借助人体电桥、激光阵等道具，在游戏中化身为中共“一大”的亲历者，沉浸式地体验在南湖上开会的全过程。
　　5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）
　　冠状病毒寄生到宿主身上，   ①     。这些蛋白质尖刺就像一把钥匙，可以打开宿主身上某些细胞的“锁”。    ②    ,从而为寄生新的宿主打开方便之门。这就好比一把钥匙第一次打不开锁，就变个形状，再试试，如此这般，总有得逞的时候。