约9520字。
2021年北京市朝阳区九年级综合练习一语文试题
语 文
2021.4
学校_____________班级_____________姓名_____________考号_____________
1.本试卷共 12 页,共五道大题,26 道小题,满分100分。考试时间 150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础??运用(共 14 分)
黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。学校组织同学们开展"黄河之旅"综合实践活动。作为活动成员,请你帮助完成宣传材料的整理。
资料一∶黄河的告白
五千年很长吗?遇见你们——黄皮肤的华夏子孙之前,我已经在世界的东方流浪了上百万年。我跨越山河,向着天地的中央一路奔流。辽阔的中原,四季交替,万物生长。我放缓了脚步,看见你们从地平线走来。你们有智慧的眼睛,你们有充满力量的双手,你们从日月星辰的轨迹里发现春耕冬藏的秘密 而我,我有水,我用我的全部滋养你们的每一颗种子。黄色的波涛,黄色的土壤,黄色的面孔,我们拥有相同的基因,你们叫我——母亲。你们在我流淌的土地上收获丰盈,努力生长。我延伸出龙的模样,与你们有了一个共同的名字——中华。那一夜,华夏的火种照亮了世界,又温暖了我。从此,我不再是一条孤独的河流。
1.给加点字注音,在方框处填写标点,全都正确的一项是(2 分)
A.春耕冬藏 cánɡ 逗号 B.春耕冬藏 zànɡ 逗号
C.春耕冬藏cánɡ 分号 D.春耕冬藏zànɡ 分号
2. 同学们就这段文字的朗读方式发表了自己的见解,其中正确的一项是(2 分)
【甲】文段开头用设问句“五千年很长吗”,引人思考,让人感受黄河的源远流长,应该用高亢的声音读出刚劲有力的感觉。
【乙】文段结尾用“我不再是一条孤独的河流”表达出黄河与华夏儿女融为一体的欣喜,应用欢快柔和的声音读出活泼的感觉。
【丙】文段把黄河拟人化,让黄河穿越五千年,跨越时空,向人类告白,应该用深情的语调读出娓娓道来的感觉。
资料二∶母亲河的历程
《母亲河的历程》短视频分镜头脚本
镜头 镜头标题 解说词
一 黄河之水天上来
一条细流
从青海巴颜喀拉山脉北麓出发
带着雪域高原未消的冰寒雪气
开始了她短暂的旅程
如一条游龙钻入山谷
执着向前
二 九曲黄河万里沙
她用环环相连的河曲
在广裹的草原
绘出奇美的风景
当穿过绵长的峡谷区
遇见大城市
她已经成长为宽阔的大河
巨流滚滚,深沉而有力。
三 一条大河润中原
为解北方干旱
她赫然北上,劈开沙漠
呈“几”字形流经黄土地区
滋润了广阔的田地
她继续行进
从晋陕大峡谷奔涌而出
冲_①_(积/击)出的平原
是华夏文明生息之地
四 奔流到海不复回
5464 公里水流泱泱,一路向东
干流贯穿九省
地扼东西,兼跨南北
数百条支流汇入她的身体
形成庞大的水系,奔流入海
临走前
泥沙沉积造陆而成的三角 ②(州/洲)
是她给陆地留下的最后一份馈赠
3. 镜头一的解说词中,有一处表达欠妥,请你帮助修改。(2分)
修改∶
4. 根据解说词的内容,在①②处填写汉字正确的一项是(2 分)
A.①积 ②州 B.①击 ②州 C.①击 ②洲 D.①积 ②洲
5.请你补齐下面这副对联,作为短视频的结束语。(2分)
历九曲而穿九省,① ,涌一腔豪气;
②千川以润千畴,万物萌生,听两岸歌飞。
A. ①狂涛漫卷 ②纳 B.①漫卷狂涛 ②吐
C. ①漫卷狂涛 ②纳 D.①狂涛漫卷 ②吐
资料三∶黄河的气概
为体现黄河蕴含的文化价值,同学们想为黄河设计一个标志。下面是标志的设计要求,请阅读后完成任务。
作品应由图示和文字两部分构成。图示部分用书法笔墨勾勒出奔流不息的黄河水, 的壶口瀑布, 的黄土高坡, 的黄河峡谷, 的九曲十八弯……文字部分用草书“黄河”二字,突显大气洒脱、张扬奔放的黄河气概。
6.在文段横线处依次选填恰当的词语,正确的一项是(2 分)
A.气势磅礴 壁立千仞 沟壑纵横 蜿蜒曲折
B.蜿蜒曲折 沟壑纵横 壁立千仞 气势磅礴
C.蜿蜒曲折 壁立千仞 沟壑纵横 气势磅礴
D.气势磅礴 沟壑纵横 壁立千仞 蜿蜒曲折
7.下面是几位同学围绕要求设计的标志,请你帮助选出最恰当的一项。(2分)
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