约8940字。

　　北京市延庆区2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题
　　语    文
　　2021.4
　　学生
　　须知 1.本试卷共10页，五道大题，22道小题；满分100分。考试时间150分钟。
　　2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级和姓名。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
　　一、基础??运用（共14分）
　　学校正在开展“天下国家”语文综合性学习活动，请大家完成下面任务。
　　1.【导语】
　　孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家【甲】天下之本在国，国之本在家，家之本在身【乙】看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。作为青少年，我们要关心祖国的命运，       ；赞美祖国的山河，     ；热爱祖国的文化，        。
　　⑴在导语中【甲】【乙】处依次填入标点符号正确的是（2分）
　　A.【甲】’。  【乙】。”            B.【甲】。’  【乙】。”
　　C.【甲】’。  【乙】”。            D.【甲】。’  【乙】”。
　　⑵横线处依次填入的语句，都正确的一项是（1分）
　　①为之描绘为之歌咏   ②为之沉醉为之感动    ③为之奋斗为之牺牲
　　A.②①③      B. ③①②      C. ②③①    D. ③②①
　　2.【赞爱国人物】
　　千百年来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。岳飞精忠报国；郑成功收复台湾；林则徐虎门销烟；袁隆平研发杂交水稻；邓稼先领导设计“两弹” ……他们锲而不舍，砥砺前行，在奋斗中    （zhù）就自己的人生。95 后人大代表邹彬,凭借灵巧的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力；章丘铁锅传人们,在一代代人的积累下,传承创新，追求卓越，用奋斗彰显大国工匠精神；“灯塔老人”钟南山，耄耋之年仍带领医务工作者奋斗在“抗疫”一线，力挽狂    （lán），阻止了病毒的肆意蔓延。他们都继承了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统，将振兴中华的责任置于肩上。
　　⑴语段中加点字的读音和画线字的书写，都正确的一项是（2 分）
　　A. 锲而不舍（qì）   卓越（zhuō）   筑就    力挽狂澜
　　B. 锲而不舍（qiè）  卓越（zhuó）   铸就    力挽狂澜
　　C. 锲而不舍（qì）   卓越（zhuó）   铸就    力挽狂斓
　　D. 锲而不舍（qiè）  卓越（zhuō）   筑就    力挽狂斓
　　⑵请依据“字体一致，和谐美观”原则，选择最恰当的“国”字填入方框内（1分）
　　⑶下面是一位同学写的对联，请修改上联，使其工整（2分）??
　　上联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，山川都在悲哀低吟，漫长的黑夜何时才是尽头？
　　下联：看九州方圆，普天同庆，江河欢唱，喜气洋洋
　　答：            
　　⑷请在横线上进行仿写，表达你对家国情怀的理解（2分）
　　家国情怀是社区工作者默默无闻、脚踏实地的付出；家国情怀是人民教师辛勤工作、不计回报的敬业；家国情怀是        、        。
　　3.【讲爱国故事】
　　1958年，留美归国的邓稼先临危受命，接受了研制原子弹的任务。这以后的岁月里，他或紧张奋战在科研院所里，或深入到戈壁大漠，隐姓埋名几十年，锲而不舍，成功设计了中国的原子弹和氢弹。他将殷红的热血，洒在了他深爱的土地上，把自己的生命定格在了62 岁!“鞠躬尽瘁,死而后已”，是对邓稼先一生的最好评价。
　　⑴如果想在故事里引用诗句表达对邓稼先的崇敬之情，下列不吻合邓稼先的精神品格的一项是（1分 ）
　　A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。  B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。
　　C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。  D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
　　⑵我们常用“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价人物。此词语不适用于下列哪一项（1分）
　　A.周恩来，担任总理20多年来，日理万机，兢兢业业。在生命最后的600天里，他做了大小手术13次，却会见各国来宾60多次。
　　B.闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。面对反动派的腥风血雨，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
　　C.党的好干部孔繁森两次进藏，深入基层，和群众一起收割、打场、挖泥塘……几乎跑遍了所管地区的乡村牧区，把自己的生命奉献给了雪域高原。
　　D.鲁迅意识到精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕时，毅然弃医从文，用文字唤醒民众。即使病重期间，他依然没有放下那只如匕首投枪般的笔。