约5900字。

　　2020-2021 学年第二学期九年级语文教学质量检测(一)
　　班级开展以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的语文学习系列活动，引导同学们在实践中积累知识，在阅读中涵养心灵，在写作中学会思考。亲爱的同学，请你积极参与，以实际行动回顾初中生活吧！
　　专题一 回溯生活片段(15 分)
　　班级筹备组拟做几块宣传板，请你参与并完成下列任务。(15 分)
　　【任务一】感悟点滴
　　1. 下面是小文同学的感言，请你帮助完成任务。(3 分)
　　栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点着
　　甲 (A． B． )落，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年 乙 (意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼)的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“行百里者半九十，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩 丙 无边，老师无微不至的关怀将永远铭刻我们心中。
　　(1) 文中甲处选择正确的一项是(   )。(1  分) (2)根据意思在乙处写出相应的四字词语。(1 分)
　　(3)根据注音在丙处写出相应的汉字。(1 分)
　　【任务二】领略诗韵
　　2. 回顾线上学习，小语想写一篇文字稿，拟引用古诗文名句来丰富内容，他整理了相关材料。根据积累，请你帮他补全古诗文名句。(8 分)
　　主题词 古诗文名句 出处
　　思乡心切 (1) ， 。 范仲淹《渔家傲??秋思》
　　舍生取义 (2) ， 。 《鱼我所欲也》
　　报效国家 (3) ，西北望，射天狼。 苏轼《江城子??密州出猎》
　　壮志满怀 (4) ， ，直下看山河。 辛弃疾《太常引??建康中秋夜为吕叔潜赋》
　　乐观旷达 (5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 苏轼《定风波》
　　【任务三】合作学习
　　3. 阅读下面文字，完成后面题目。(4 分)
　　小语学习《送东阳马生序》遇到了困难，请你和他一起完成下面的学习任务。
　　(1) 他发现了文中“加冠”“耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的词语，于是联想到下面的词语。请问，下面哪一项是不．能．归入这一类的？( )(2 分)
　　A. 始龀(《愚公移山》“始龀，跳往助之”)
　　B. 垂髫(《桃花源记》“黄发垂髫，并怡然自乐”) C．多髯(《核舟记》“中峨冠而多髯者为东坡”)
　　(2) 感佩之余，他觉得下面这副对联能概括宋濂其人，但他区分不出上下联。你认为上联是 ，下联是 。(填字母)(2 分)
　　A．厚实养德世称贤 B．勤艰求学书为上
　　专题二
　　汲取经典智慧(40 分)
　　(一)名著阅读。(9 分)
　　【甲】
　　家中贫寒，无法供其上学，于是他就跟随客人到省城卖柴，减轻家中负担，哪知折了本，只得流落他乡。
　　在遇到马二先生时他说：“……只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如”；回到家的他，每天都亲自照看父亲。匡老爹身体很不好，不能下床出恭，有一次想方便，可是匡超人不想让父亲难受，就让父亲把腿搭在自己的肩上，能舒服地出恭。白天，他要杀猪卖肉磨豆腐，赚钱养家；晚上，他还要在父亲身边读书，照顾父亲， 直到父亲睡去他才会休息。房屋着火了，急忙背着父亲逃了出来，而他的哥哥却害怕得不知去了哪里。
　　【乙】
　　一天夜间，他在父亲跟前念书，知县得知有如此孝顺之人，便告知其应试童生，必提点。果然匡超人考取了乐清县第一名入泮，联科及第。
　　进城拜谢知县，并认知县为老师，可当提到说学里老爷传他去见，还要行进见之礼时，他说：“我只认得我的老师，他这教官，我去见他做甚么？有什么进见之礼？”可当听到县里老爷坏了时，他哪里又记得“师