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　　高一语文必修下册《装在套子里的人》教学实录
　　一、联系旧知，切入新课
　　师：在我们学过的小说《变色龙》里，俄国短篇小说巨匠契诃夫为我们耀造了一位“善变”的
　　典型形象．他的名字叫——
　　生：奥楚蔑洛夫!
　　师：看来，典型人物真的让我们记忆深刻呀。今天我们来认识契诃夫在另一篇小说中塑造的一位“不变”的人物。大家已预习了课文，这个人物的名字叫——
　　生：别里科夫!
　　师：他最爱说的一句话是——
　　生：“千万别闹出什么乱子!”
　　师：作者送给他一个别称——
　　生：“装在套子里的人”!
　　师：其实，生活中谁不穿鞋戴帽着装呢，可作者为什么说别里科夫的着装是“套子”呢?下面我们一起来寻找答案。
　　二、理解小说对主人公叙述介绍部分
　　师：现在请大家阅读第1段，边读边勾画。看看别里科夫身上穿戴了哪些“套子”。
　　(生答雨伞、雨鞋、黑眼镜、棉花、棉大衣、羊毛衫等。)
　　师：整个把自己装在了“套子”里，真是名副其实的“连环套”啊。文章里有一个字概括了他
　　装束的特点——
　　生：“怪”!
　　师：为什么要这样的“怪”套呢?
　　生：为了“隔绝人世，躲避现实生活．不受外界影响”，不让“现实生活刺激他，惊吓他”。
　　师：这说明现实生活正在变革．旧的东西被打破。新生事物不断出现。而别里科夫是个守旧怕变的人。作者说“事实上他所教的古代语言对他来说，也就是雨鞋和雨伞”该怎样理解?
　　生：是比喻手法，是说他教“古代语言”能逃避现实，是他职业的“套子”。
　　师：妙极了。穿戴有“套子”，职业也有“套子”。大家往下读，看看他还有什么“套子”?
　　生：思想有“套子”。— — 只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉
　　得一清二楚。
　　师：“套子”有“实”的，还有“虚”的。至此，大家已经明白小说开头对别里科夫的叙述介绍的思路了。
　　生：由穿戴到思想，由外到内，由实及虚。
　　师：自然．外在的“套子”源自思想的“套子”。穿戴的“套子”保护自己，“独善其身”，而思想的“套子”就不能无关他人了。
　　师：同学们已经看到了套中人的实质。尽管别里科夫依附“政府”，辖制社会，但生活潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。所以一个阻挡进步的人也是一个可怜的人。请大家用“他只有—— ， 没有——”的句式概括他的性格特点。
　　生：他是一个大脑里只有文告、制度，没有生活、没有情趣的人。
　　生：他是一个只有“套子”，没有思想，没